Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
PENGARUH KETERAMPILAN MANAJERIAL DAN KETERAMPILAN SUPERVISI OLEH KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU SEKOLAH DASAR DI LAMNO KECAMATAN JAYA
Pengarang
Shanty - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0809200050029
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : prog. studi magister pendidikan., 2010
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Keterampilan manajerial dan keterampilan supervisi yang dilakukan kepala sekolah merupakan salah satu usaha untuk meningkatkan motivasi kerja guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan antara keterampilan manajerial dan keterampilan supervisi kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru. Metode yang digunakan deskriptif kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri yang ada di Lamno Kecamatan Jaya. Pengumpulan data dilakukan dengan angket dan dianalisis secara korelasional, Populasi penelitian ini sebanyak 172 orang, yang menjadi sampel penelitian sebanyak 56 orang (50 %).. Basil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Ada pengaruh keterampilan manajerial kepala sekolah berkorelasi secara signifikan terhadap motivasi kerja guru, hal ini terbukti dari nilai koefisien korelasi pengaruh keterampilan manajerial terhadap motivasi kerja guru sebesar 26,5%, (2) Ada pengaruh keterampilan supervisi oleh kepala sekolah berkorelasi secara signifikan terhadap motivasi kerja guru. Hal ini terbukti dari nilai koefisien korelasi pengaruh keterampilan supervisi kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru sebesar
58,6%. Antara keterampilan manajerial dan keterampilan supervisi oleh kepala
sekolah akan memberikan pengaruh lebih kuat terhadap motivasi guru. Hal ini dikuatkan dengan hasil koefisien korelasi pengaruh keterampilan manajerial dan
keterampilan supervisi kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru sebesar 81%. Hasil Regresi Ganda menunjukkan bahwa keterampilan manajerial dan keterampi1an supervisi kepala sekolah secara bersamaan memiliki pengaruh signifikan dengan motivasi kerja guru,
Kata kunci : Keterampilan, manajerial, supervisi dan motivasi kerja.
Tidak Tersedia Deskripsi
HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN MANAJERIALRNKEPALA SEKOLAH DENGAN MOTIVASI KERJA GURU (SUATU PENELITIAN PADA SD NEGERI DI KECAMATAN SYAMTALIRA BAYU). (Zuraina, 2025)
HUBUNGAN MOTIVASI KERJA DAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU SMP NEGERI DI KECAMATAN BABAHROT ACEH BARAT DAYA (AFDHAL JIHAD, 2017)
KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SMP NEGERI 19 PERCONTOHAN BANDA ACEH (Marwan, 2025)
PENGARUH KETERAMPILAN MANAJERIAL DAN KOMUNIKASI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PADA SMP NEGERI KOTA BANDA ACEH (Rima Afriani, 2025)
HUBUNGAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SMP DI KECAMATAN JAYA BARU KOTA BANDA ACEH (Nazaruddin, 2025)