<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="155547">
 <titleInfo>
  <title>PENGEMBANGAN KEMAMPUAN  PROFESIONAL GURU  SMP NEGERI  1 DEWANTARA KABUPATEN ACEH  UTARA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Syarifuddin</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2009</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kualitas  program  pendidikan  sangat  tergantung  pada  personil  pengajar   yang mempunyai kesanggupan  dan  keinginan untuk   berprestasi. Tampa  personil yang cakap   dan   berkemarnpuan  tinggi   serta   professional,  program  pendidi.kan   yang dibangun di  atas  konsep-konsep-yang cerdas serta  dirancang dengan telitipun tidak dapat   mencapai  sasaran   yang  diharapkan. Tujuan  penelitian  ini  adalah   untuk mengetahui  sejauh mana  usaha  kepala sekolah dan  pengawas dalam  pengembangan kemampuan  professional guru  SMP  Negeri  1  Dewantara Kabupaten Aceh   Utara. Metode  penelitian yang  digunakau adalah metode  deskriptif. Teknik  pengumpulan  data adalah  observasi,  wawancara dan studi dokumentasi. Subjck penelitan adalah  seorang Kepala Sekolah, Pengawas Tingkat  SMP/SMA dan  sepuluh orang  g u r u . Hasil  penelitian menunjukkan bahwa program pengembangan profesional guru  sudab dilaksanakan  dengan    baik,    Mekanisme   pelaksanaannya   dengan   melibatkan pengawas,  guru   dan  unsur sekolah lainnya, dan pengembangan  profesional  guru dipengaruhi oleh SDM guru (Faktor internal dan rasa kesejawatan (faktor eksternal). Pengembangan profesional  guru sangat  mempengaruhi kinerja personal  sekolah. Guru diharapkan dapat  melakukan inovasi dalam  pelaksanaan tugasnya  sehingga akan tercipta proses belajar yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa.&#13;
&#13;
Kata Kunci   :  Pengembangan Profesional Gum&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>155547</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-05-07 15:50:48</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-05-07 15:50:48</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>