Safrina Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2025

Skripsi

Safrina. (2025). Penanaman Nilai-Nilai Pancasila Melalui Budaya Sekolah di MAN Model Banda Aceh. Skripsi. Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr.Yunus, S.Pd., M.Pd. dan Dr. Irwan Putra, S.Pd., M.Pd. Penanaman nilai-nilai Pancasila merupakan langkah strategis dalam membentuk karakter peserta didik yang beraklah mulia, menumbuhkan rasa nasionalisme dan cinta tanah air, dan mewujudkan lingkungan sekolah yang harmonis dan disiplin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penanaman nilai-nilai Pancasila melalui budaya sekolah di MAN Model Banda Aceh, kendala dan solusi yang dihadapi budaya sekolah dalam menanamkan nilai-nilai Pancasila di MAN Model Banda Aceh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru PPKn dan guru Agama. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara dengan analisis data menggunakan teknik reduksi data, pengajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penanaman nilai-nilai Pancasila di MAN Model Banda Aceh telah diintergrasikan ke dalam berbagai aktivitas budaya sekolah dan terbukti efektif dalam membentuk karakter peserta didik sesuai dengan nilai Pancasila, seperti membaca al-qur`an, program khatam harian, budaya 5S, upacara bendera, jumat beramal, bakti sosial, osim, saleum, gotongroyong, dan kegiatan ekstakulikuler. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu 1. nilainilai Pancasila dalam penanaman nilai-nilai Pancasila telah berjalan secara efektif melalui berbagai budaya sekolah serta seluruh warga sekolah turut terlibat dalam internalisasi nilai-nilai Pancasila baik melalui proses pembelajaran formal maupun non formal, 2. beberapa kendala seperti kurannya keterlibatan sebagai peserta didik dan pengaruh lingkungan luar sekolah. namun, kendala tersebut memiliki soluisi melalui kerja sama antar guru, orang tua dan pihak sekolah dalam menciptakan lingkungan yang kondusif. Saran peneliti diharakan kepada guru lebih aktif dalam menginternalisasikan nilai-nilai Pancasila dalam proses pembelajaran maupun dalam aktifitas harian di sekolah, serta menjadi teladan yang konsisten bagi peserta didik. Kata kunci: Penanaman Nilai, Nilai-Nilai Pancasila, Budaya Sekolah 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 155497 2025-05-07 13:28:20 2025-05-07 15:04:20 machine generated