DINDA MARISA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Ekonomi 2025 id Indonesia

Skripsi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh pelaksanaan program Pendidikan Profesi Guru (PPG) dalam Jabatan terhadap peningkatan Profesionalisme Guru Ekonomi di FKIP Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian berbasis deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru Ekonomi dalam Jabatan FKIP USK tahun 2022 sebanyak 30 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah sampel jenuh dimana semua populasi dijadikan sampel. Data dikumpulkan dengan menyebarkan angket/kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear sederhana dengan menguji hipotesis menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil uji regresi diperoleh Y = 6,069 + 1,565X. Adapun koefisien regresi X 1,565 menyatakan bahwa setiap peningkatan variabel X, maka variabel Y meningkat sebesar 6,069. Maka koefisien tersebut bernilai positif, sehingga dapat dikatakan arah pengaruh pelaksanaan PPG (X) terhadap Profesionalisme Guru (Y) positif. Hasil uji-t pada taraf signifikan 0,05 hipotesis Ha diterima dan Ho ditolak dibuktikan dengan nilai ditunjukkan t-hitung 5,131> t-tabel 2,0516. Koefisien determinasi (r2) sebesar 48,5% yang menunjukkan bahwa variabel PPG mempengaruhi profesionalisme Guru Ekonomi di FKIP Universitas Syiah Kuala, sedangkan 51,5% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini. Kata kunci: Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan, Profesionalisme Guru Ekonomi TEACHER EDUCATION TEACHER QUALIFICATIONS 370.711 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 155443 2025-05-06 15:22:07 2025-05-07 10:01:00 machine generated