Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
STUDI KOMPARASI ANTARA PEMBERIAN TUGAS SECARA KELOMPOK DAN PEMBERIAN TUGAS SECARA INDIVIDU BIDANG STUDI MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS II MAN 2 BANDA ACEH
Pengarang
Mahyuddin - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0192050028
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Manajemen Pendidikan (S2) / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : prog.studi magister manajemen pendidikan.,
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Abstrak
Studi Komparasi tentang prestasii belajar pelayaran matematika siswa MAN 2 Banda Aceh antara yang belajar secara kelompok dan yang belajar secara individu. Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah ada perbedaan prestasi antara kedua cara belajar tersebut Penelitian ini didasarkan pada asumsi bahwa pembelajaran matematika secara berkelompok dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dalam bentuk eksperimen dengan analisis statistik uji satu arah . Sampel penelitian adalah siswa kelas II MAN 2 Banda Aceh yang berjumlah 60 siswa yang dibagi atas 30 siswa sebagai kelompok eksperimen dan 30 siswa sebagai kelompok kontrol Sampel tersebut diambil secara random purposif Hasil penelitian, melalui uji t-skor menujukkan bahwa prestasi belajar siswa belajar kelompok lebih tinggi dari prestasi belajar individu Hal ini didasarkan atas diterimanya Ha yang t-hitung lebih besar daripada t-tabel pada taraf signifikan 5 % dengan derajat kebebasan 58, yaitu 5,69-2,00. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa belajar secara kelompok dapat meningkatkan prestasi siswa dalam bidang studi matematika
kata kunci: Studi komparasi, Prestasi belajar, Belajar kelompok, Belajar individu.
Tidak Tersedia Deskripsi
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENDAPATKAN TUGAS INDIVIDU DENGAN TUGAS KELOMPOK PADA PELAJARAN FISIKA DIKELAS VII MTSN RUKOH BANDA ACEH (Putri Malasari, 2014)
SIKAP SISWA TERHADAP PEMBERIAN TUGAS OLEH GURU RNDAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR RN(SUATU PENELITIAN PADA SMP NEGERI 17 BANDA ACEH) (SAFRINA, 2014)
STUDI KOMPARASI NILAI BELAJAR ANTARA METODE PEMBERIAN TOGAS MANDIRI DAN TUGAS KELOMPOK MATA PELAJARAN IPS EKONOMI KELAS VIII DI SMP NEGERI I TANAH JAMBO AYE ACEH UTARA (Muhammad Nazir, 2021)
PENGARUH METODE PENGAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMK NEGERI 3 SIGLI (Ainal Mardhiah, 2021)
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENDAPATKAN TUGAS INDIVIDU DAN TUGAS KELOMPOK DI KELAS VII MTSN GLUMPANG MINYEUK PIDIE (Desy Mauliza, 2021)