<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="154943">
 <titleInfo>
  <title>PELAKSANAAN SUPERVISI PENGAJARAN  OLEH PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DI KABUPATEN  BENER MERIAH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ishak Alam</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued></dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Supervisi  pengajaran merupakan  salah  satu Faktor  peningkatan  kompetensi  guru. Untuk  memahami  hal tersebut  maka peneliti  melakukan penelitian  yang  berjudul: &quot;Pelaksanaan  Supervisi  Pengajaran  Oleh  Pengawas  dalam  Meningkatkan Kompetensi  Guru di Kabupaten Bener Meriah&quot;.  Dengan tujuan untuk mengetahui pelaksanaan   program   kerja pengawas   pengajaran,  sehingga   manfaatnya dapat meningkatkan  kompetensi  guru di Kabupaten  Bener Meriah.  Penelitian  ini menggunakan  pendekatan  kualitatif dengan  teknik  pengumpulan   data  observasi, wawancara, dokumentasi dan tringulasi/gabungan yang diperoleh dari Nara sumber/informan  Kep Sekolah, Guru, Peserta didik dan pengawas  pengajaran  Kab Bener Meriah.  Kondisi  real  di  lapangan  diperoleh  bahwa  program  pelaksanaan supervisi  pengajaran belum maksimal karena kompetensi dan kualifikasi  akademik pengawas  belum memenuhi  standar,  serta rasio pengawas  dengan sekolah  binaan cukup besar, sehingga pembinaan  pembelajaran  kurang efektif  dan  efisien yang akhimya peningkatan kompetensi guru belum memadai.&#13;
&#13;
Kata-kata kunci: Supervisi dan Kompetensi Guru&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>154943</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-04-25 16:54:04</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-04-25 16:54:22</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>