<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="154929">
 <titleInfo>
  <title>STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PENERAPAN MANAJEMEN  STRATEJIK PADA SMA NEGERI 3 LANGSA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Idris Ali</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2008</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Strategi kepala sckolah dalam menerapkan manajemen stratcjik merupakan salah satu faktor keberhasilan dalam pencapaian tujuan  suatu program.  Penelitian ini bertujuan  untuk  mengetahui strategi  kepala  SMA Negeri  3  Langsa  dalam perumusan program,  strategi  menganalisis kekuatan   dan  kelemahan  dalam pelaksanaan program,  dan strategi  menganalisis tantangan dan peluang dalam pelaksanaan program. Penelitian  ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data wawancara,  observasi  dan studi dokumentasi, subjek penelitian kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru dan komite sekolah. Hasil penelitian menunjukkan :  (I) Strategi kepala sekolah dalam proses perumusan program adalah analisis  SWOT, melibatkan seluruh personil sekolah,  sebelum pelaksanaan  adanya pemberian wewenang dan arahan cara kerja, (2) Strategi kepala sekolah dalam menganalisis kekuatan adalah merumuskan visi dan misi sebagai pedoman kerja.  Strategi mengatasi kelemahan terhadap kekurangan kemampuan guru yaitu memberdayakan guru, mengusulkan tambahan guru,  dan  meningkatkan  kemampuan guru.   Strategi  peningkatan partisipasi  masyarakat melalui  sosialisasi  program, menjalin kerjasama dengan berbagai instansi pemerintahan dan wiraswasta, melibatkan komite sekolah serta melaksanakan transparansi dan akuntabilitasi. Strategi dalam meningkatkan peran komite sekolah yaitu memberdayakan, memotivasi dan memberi penghargaan, (3) Strategi  kepala  sekolah dalam  menganalisis tantangan adalah  memanfaatkan peluang di sekolah yaitu desentralisasi  pendidikan,  otonomi sekolah, otonomi kepala  sekolah,  dan pembiayaan pendidikan  sebagai  upaya pencapaian mutu pendidikan.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
Kata kunci : Strategi, Kepala Sekolah, dan Manajemen Stratejik&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>PRINCIPALS (SCHOOL) - ROLE AND FUNCTION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>STRATEGIC MANAGEMENT</topic>
 </subject>
 <classification>371.201 2</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>154929</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-04-25 16:14:48</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-08-07 10:12:01</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>