Electronic Theses and Dissertation

Disiplin dan motivasi kerja guru merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh disiplin dan motivasi kerja guru terhadap prestasi belajar siswa pada MAN Model Banda Aceh. Metode penelitian ini yaitu metode deskriptif dengan
pendekatan kuantitatif. Telesik pengumpulan data adalah angket berskala dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik Populasi penelitian adalah guru MAN Model Banda Aceh yang berjumlah 6l orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara disiplin kerja guru terhadap prestasi belajar siswa pada kategori kuat yaitu sebesar 0,618. Hal ini tergambar dari indikator. tujuan dan kemampuan, teladan pimpinan, balas jasa, keadilan, pengawasan melekat, sanksi hukuman, serta ketegasan dan hubungan kemanusiaan (2) Terdapat pengruh yang positif dan signifikan antara motivasi kerja guru terhadap prestasi belajar siswa pada kategori cukup yaitu sebesar 0,499. Hal ini tergambar dari indikator internal yaitu tanggung jawab, melaksanakan tugas, memiliki tujuan, adanya umpan belik, serta dari indikator eksternal yaitu memenuhi kebutuhan hidup, ingin mendapatkan pujian, harapan ingin mendapatkan insentif, ingin memperoleh perhatian dari teman dan atasan; (3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan secara simultan antara XK dan K terhadap Y pada kategori kuat yaitu sebesar 0,696

Kata Kunci : Disiplin, Motivasi Kerja Guru dan Prestasi Belajar

Tidak Tersedia Deskripsi