Electronic Theses and Dissertation

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh personal branding akun TikTok @VinaMuliana terhadap kebutuhan informasi dunia kerja mahasiswa tingkat akhir Universitas Syiah Kuala. Personal branding dalam penelitian ini dianalisis menggunakan teori McNally dan Speak (2009) yang terdiri dari tiga dimensi utama, yaitu kekhasan (distinctive), relevansi (relevant), dan konsistensi (consistent). Sementara itu, kebutuhan informasi dianalisis berdasarkan teori Guha (1978) yang mencakup pendekatan current need, everyday need, exhaust need, dan catching-up need. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik quota sampling. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 153 mahasiswa tingkat akhir dari berbagai fakultas di Universitas Syiah Kuala yang aktif menggunakan TikTok dan mengikuti akun @VinaMuliana. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner yang disebarkan secara daring, kemudian dianalisis menggunakan uji regresi linear sederhana melalui program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa personal branding memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kebutuhan informasi dunia kerja. Nilai R Square sebesar 0.760 menunjukkan bahwa 76% variabel kebutuhan informasi dipengaruhi oleh personal branding, sedangkan sisanya sebesar 24% dipengaruhi oleh faktor lain. Nilai t hitung sebesar 26.044 dengan tingkat signifikansi 0.000 (< 0.05) menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan, dengan nilai koefisien regresi sebesar 1.194, yang menunjukkan arah hubungan positif antara kedua variabel.
Kata Kunci: Personal Branding, TikTok, Kebutuhan Informasi, Dunia Kerja, Mahasiswa Tingkat Akhir.

This study aims to determine the influence of the personal branding of the TikTok account @VinaMuliana on the job-related information needs of final-year students at Universitas Syiah Kuala. Personal branding in this study is analyzed using McNally and Speak’s (2009) theory, which includes three main dimensions: distinctiveness, relevance, and consistency. Meanwhile, information needs are examined based on Guha’s (1978) theory, which consists of four approaches: current need, everyday need, exhaust need, and catching-up need. This research employs a quantitative approach using a quota sampling technique. The sample consists of 153 final-year students from various faculties at Universitas Syiah Kuala who are active TikTok users and follow the @VinaMuliana account. Data were collected through online questionnaires and analyzed using a simple linear regression test with SPSS software. The results show that personal branding has a significant influence on job-related information needs. The R Square value of 0.760 indicates that 76% of the variation in information needs is influenced by personal branding, while the remaining 24% is affected by other factors. The t-value of 26.044 with a significance level of 0.000 (< 0.05) confirms the significance of the influence, and the regression coefficient value of 1.194 indicates a positive relationship between the two variables. Keywords: Personal Branding, TikTok, Information Needs, Job Market, Final-Year Students.