<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="154683">
 <titleInfo>
  <title>PEMBENTUKAN KARAKTER  PADA ANAK DI TAMAN PENDIDIKAN AL QUR’AN (TPA) AL-HAYAT ASRAMA POLISI (ASPOL) KUTA ALAM, BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Zakiatun Nufus</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik	Sosiologi</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Taman pendidikan Al Qur’an (TPA) merupakan sebuah lembaga pendidikan yang memfokuskan pengajaran pada Al Qur’an dengan tambahan yang berorientasi pada pembentukan akhlak dan kepribadian yang islamiah. Pada zaman sekarang ini banyak juga tantangan tidak dapat dipungkiri lagi bahwa pengaruh hadirnya globalisasi dan modernisasi akan berdampak pada perkembangan akhlak pada anak, perlunya perhatian dari lingkungan sekitarnya terutama dari orang tua dan keluarganya. Dalam kehidupan modern ini Islam telah memberikan kebebasan tetapi tidak dibiarkan berlebihan melampaui aturan norma-norma dalam agama Islam. Skripsi ini bertujuan untuk melihat bagaimana Peran dari Taman Pendidikan Al Qur’an (TPA) Al-Hayat Asrama Polisi Kuta Alam  dalam pembentukan karakter pada anak sesuai dengan ajaran Islam. Peneliti menggunakan teori pengembangan peran (Role Taking) oleh George Herbert Mead yaitu tahap play stage, game stage dan generalized other. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan naratif. Penelitian ini menggunakan teknik sampling dengan teknik purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dalam kegiatan pelaksanaan pembentukan karakter pada anak di Taman Pendidikan Al Qur’an (TPA) Al-Hayat dalam membentuk karakter tersebut adanya pembagian kelas yang efektif sesuai dengan kriteria anak dan juga kegiatan untuk meningkatkan potensi bagi santri dan juga ustad/ustadzah. Dalam pembentukan karakter pada anak juga perlunya peran dari berbagai pihak terutama orang tua, maka dari itu berbagai pihak turut adil dalam membentuk karakter, mengajarkan dan juga membina anak harus saling mendukung maka proses dalam membentuk karakter pada anak dapat berjalan dengan relatif lancar.&#13;
&#13;
Kata Kunci: Play Stage, Game Stage dan Generalized other&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>154683</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-04-24 12:22:18</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-04-24 12:25:55</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>