PENGARUH PENGALAMAN MENGAJAR, PENATARAN DAN SIKAP PROFESIONAL GURU EKONOMI TERHADAP MANAJEMEN PEMBELAJARAN PADA SMA NEGERI DI KOTA BANDA ACEH

PENGARUH PENGALAMAN MENGAJAR, PENATARAN DAN SIKAP PROFESIONAL GURU EKONOMI TERHADAP MANAJEMEN PEMBELAJARAN PADA SMA NEGERI DI KOTA BANDA ACEH Faridah Yahya Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh prog.studi magister manajemen pendidikan 2007 Sejak dicetuskannya otonomi sekolah yang seluas-luasnya menunjukkan adanya kepedulian Pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan Guru sebagal tenaga kependidikan harus mempunvai kualifikasi kompetensi dalam mata pelajaran yang diasuhnya, dalam kondisi tersebut diperlukan manajemen pembelajaran Namun taktanya kompetensi guru di Nanggroe Aceh Darussalam khusus mata pelajaran ekonomi masih relatif rendah. Penelitian ini bertujuan mengetahui . (1) kontribusi pengalaman mengajar, penataran, dan sikap terhadap profesional keguruan terhadap manajemen pembelajaran, baik secara sendri-sendiri, mavpun secara bersama-sama. (2) kecenderungan manajemen pembelajaran yang dilakukan guru dalam mengajar mata pelajaran ekonomi Penelitian ini diterapkan pada seluruh guru ekonomi SMA Negeri di wilayah Kota Banda Aceh yang berjumlah 36 orang dan merupakan total populasi. Pengumpulan data menggunakan teknik angket dan observasi Uji validitas instrumen menggunakan analisis butir dan analisis faktor. Uji reliabilitas instrumen menggunakan formula Alpha Cronbach. Analisis data mengunakan regresi sederhana, regresi ganda dan korelasi parsial. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa kecenderungan manajemen yang dilakukan guru ekonomi SMA Negeri di wilayah Kota Banda Aceh secara keseluruhan di atas rata- rata ideal = 2,5. Kemampuan seluruh responden tergolong cukup (rata-rata = 2,93 ), memiliki pengalaman mengajar di atas I5 tahun (rerata = 10,69) 23 responden (63.89%) memiliki frekuensi penataran di atas 2 kali, dan sikap terhadap profesi keguruan seluruh responden tergolong baik Hasil analisis korelasi parsial dan regresi sederhana menunjukkan pengalaman mengajar, penataran guru dan sikap terhadap profesi keguran memberikan sumbangan positif dan signifikan Hasil analisis regresi ganda mengungkapkan adanya sumbangan positif dan signifikan antara pengalaman mengajar, penataran dan sikap terhadap profesi keguruan secara bersama-sama sebesar 53,60% terhadap manajemen pembelajaran ekonomi guru SMA Negeri di wilayah Kota Banda Aceh Kata Kunci : Manajemen pembelajaran dan mutu pendidkan 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 154249 2025-04-22 12:01:35 2025-04-22 12:01:35 machine generated