<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="154243">
 <titleInfo>
  <title>IMPLEMENTASI MANAJEMEN  MUTU TERPADU PADA  SMA NEGERI I BIREUEN</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Irfan</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog.studi magister manajemen pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2006</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kualitas Sumber Daya Manusia yang bermutu pada hakekatnya merupakan hasil dari proses pendidikan.  Secara konseptual yang paling strategis untuk melahirkan sumberdaya manusia yang berkualitas adalah sekolah sebagai  lembaga  pendidikan. Hal  ini  hanya dapat berfungsi  secara optimal  apabila sekolah  dapat mewujudkan system pembelajaran yang bermutu bagi  peserta didiknya.  Salah satu faktor penentu untuk melahirkan SDM yang baik adalah kinerja guru sebagai  tenaga kependidikan. Untuk  meningkatkan kinerja  guru  kepala  sekolah dituntut  untuk bekerja  keras mclakukan upaya dalam meningkatkan kinerja guru di  bawah kepemimpinannya, serta mau untuk  menerima  perubahan.  Berdasarkan pemikiran   tersebut,   penulis tertarik  untuk   melakukan penelitian bagaimana  Implementasi  menajemen mutu terpadu.  Penelitian  ini  bertujuan  untuk mendapat gambaran tentang apa saja yang dilakukan kepala sekolah dalam   mengimplementasikan  manajemen mutu terpadu pada SMA Negeri  I   Bireuen.  Sumber informasi  dalam  penelitian ini  adalah kepala sekolah dan guru.  Penelitian ini  menggunakan pendekatan kualitatif.  Data dikumpulkan melalui  wawancara,  studi  dokumentasi, dan observasi.  Hasil penelitian mcnunjukkan: Kepala    SMA Negeri  I     Bireuen Kabupaten Bireuen dalam mengimplementasikan Menajemen Mutu  terpadu  belum  mencapai  sasaran yang diharapkan, bila ditinjau dari aspek penyusunan program pengajaran,  melaksanakan program pengajaran dan  mengevaluasi  program pengajaran.  Hal  ini  disebabkan Sangat sedikit penerapan Manajemen Mutu Terpadu dan pembinaan dalam pengembangan kinerja  guru dan  disebabkan kepemimpinan puncak sukar untuk menerima pembaharuan.&#13;
&#13;
Kata Kunci  :    Manajemen Mutu  Terpadu, Kepala Sekolah dan Kinerja Guru&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>154243</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-04-22 11:55:47</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-04-22 11:55:47</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>