<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="154201">
 <titleInfo>
  <title>STRATEGI PEMBERDAYAAN PENGAWAS SEKOLAH PADA DINAS  PENDIDIKAN KABUPATEN SIMEULUE</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Sulfian</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2010</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pemberdayaan pengawas  sekolah merupakan upaya  yang harus dilakukan secara terprogram   dan    berkesinambungan,   karena pengawas   merupakan   salah    satu komponen yang memiliki  peran  penting  dalam meningkatkan mutu  pendidikan.  Tujuan penelitian ini  adalah untuk mendiskripsikan strategi pemberdayaan pengawas&#13;
sekolah  melalui pemberian kewenangan, pelibatan  dalam pengambilan  keputusan, serta  pemberian  motivasi.   Penelitian  ini  menggunakn metode deskriptif  dengan pendekatan   kualitatif,   teknik   pengumpulan data  dilakukan  melalui   observasi, wawancara,  dan dokumentasi, Subjek  penelitian adalah Kepala Dinas Pendidikan  Kabupaten   Simeulue    dan   Pengawas  Sekolah.   Hasil  penelitian   menunjukkan: (l)  sistem  pendelegasian wewenang  dilakukan   Kepala Dinas  Pendidikan  dengan  memberikan  kewenangan penuh  untuk  menilai  kinerja  guru  dan kepala sekolah,  memberikan kewenangan untuk menyelesaikan  persoalan yang terjadi di  sekolah, melakukan  pembagian  wilayah   kerja   pengawas,  membentuk  KKPS dan MKPS, meminta   laporan  bulanan     pengawas,  dan  memberikan  kesempatan  mengikuti kegiatan pengembangan. (2)  Pelibatan  pengawas sekolah dilakukn secara  langsung  dalam  pengambilan keputusan  yang  bersifat  mendadak dan tidak   biasa  terjadi, sedangkan  pelibatan  tidak   langsung    melalui  laporan  bulanan dilakukan   dalam  pengambilan keputusan yang sifatnya biasa dan terjadi berulang-ulang. (3)  Motivasi yang diberikan kepada  pengawas adalah  memberikan kenderaan  dinas   roda  dua, memberikan    kepercayaan,    memberikan    biaya   perjalanan   dinas,    memberikan  perhatian,  dan  memberikan pujian  lisan,  dan   (4)   Kendala yang dialami  dalam  melakukan  pemberdayuan  pengawas  sekolah di  Kabupaten Simeulue, antara lain  lemahnya  SDM  pengawas. Pengawas sekolah direkrut bukan  berdasarkan prestasi, tetapi  karena sudah tidak produktif  mengajar  sambil menunggu masa  pensiun, guru yang  bermasalah di  tempat  tugas, serta kepala  sekolah yang  mengundurkan diri. Kendala  lainnya,  menyangkut  masalah anggaran  yang  dikelola  dinas pendidikan, menyebabkan  birya yang sudah dianggarkan tidak dapat dimanfaatkan dengan baik,  bahkan sebagian    besar  tidak   dapat  dicairkan  karena keterlambatan   proses  administrasi.&#13;
&#13;
&#13;
Kata Kunci   :  Strategi, Pemberdayaan dan Pengawas Sekolah&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>154201</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-04-22 11:01:43</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-04-22 11:01:43</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>