<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="153757">
 <titleInfo>
  <title>IMPLEMENTASI  MANAJEMEN  PENDIDIKAN  ANAK  USIA  DINI DI KOTA  BANDA  ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rahmi Kamal AGS</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Magister Manajemen</publisher>
   <dateIssued>2008</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pentingnya   pendidikan   bagi   anak  usia   dini   didasarkan   adanya   berbagai  hasil  penehitian  yang  menyebutkan bahwa  masa usia dini merupakan periode  kritis  dalam perkembangan  anak.   Dalam  merencanakan dan  mengembangkan pendidikan anak usia    dini,    selain    harus   memperlihatkan  seluruh    aspek   perkembangan  anak pendidikan tersebut juga  perlu  disesuaikan  dengan kebutuhan, minat  dan kemampuan anak.   Penelitian ini  bertujuan  untuk  mengetahui  implementasi  Program  Pendidikan Anak  Usia  Dini  (PAUD) yang meliputi  masalah  kurikulum,  sarana  dan  prasarana peserta  didik, guru dan  biaya pendidikan dan  hambatan  yang dihadapi serta  upaya­ upaya    yang  dilakukan  dalam   pengembangan  pendidikan  anak   usia  dini.   Metode penehitian   menggunakan  metode    deskriptif  dengan   pendekatan  kualitatif  Tehnik pengambilan  sampel  menggunakan tehnik   pusposif  sampling  (sampling bertujuan) Sedangkan tehnik  pengumpulan data  yang  digunakan adalah, observasi, wawancara dan   studi   dokumentasi.  Subyek  penelitian adalah  pengelola PAUDkepala  sekolah sebanyak   4  orang   dan  guru  sebanyak 8  orang.  Jadi  jumlah  sampel   seluruhnya menjadi   12   orang.   Analisis  data    dilakukan    secara   deskriptif kualitatif.    Hasil penelitian menunjukkan  implementasi kurikulum agar materi yang diberikan  terarah maka  setiap guru yang akan  mengajar diwajibkan membuat  Satuan Kegiatan Harian, dan  Satuan    kegiatan   mingguan    yang    berpedoman     pada    kurikulum    berbasis ompetensi.  Manajemen  peserta  didik   adanya  pembagian kelas  yang  disesuaikan  dengan tingkatan  umur   sehingga  memudahkan dalam  pemberian materi. Manajemen personalia masih  banyak guru- guru yang belum  mendapatkan pelatihan dan  penatran tentang  PAUD ha imi  bertujuan  untuk meningkatkan  kualitas  pendidikan  dan  pada manajemen  keuangan  biaya pendidikan  masih  sangat  bervariasi, manajemen sarana masih    belurn  memadai     Diharapkan untuk   PAUD  yang ada  di  Kota  Banda Aceh perlu  adanya peningkatan sumber  daya  guru  yang  lebih baik  &#13;
&#13;
Kata  Kunci  :  Implementasi, Pendidikan Anak Usia Dini&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EARLY CHILDHOOD EDUCATION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS - ELEMENTARY EDUCATION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>INFANT SCHOOLS</topic>
 </subject>
 <classification>372.21</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>153757</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-04-17 15:59:15</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-06-04 11:14:19</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>