<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="153723">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP GOOD GOVERNANCE DALAM TATA KELOLA SEKOLAH (SUATU PENELITIAN DI SDN CAPEUNG ACEH BESAR)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Musfirah Anggraini</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Ekonomi</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Musfirah Anggraini. (2024). Penerapan Prinsip-Prinsip Good Governance dalam&#13;
Tata Kelola Sekolah: Suatu Penelitian di SDN Capeung Aceh Besar. [Skripsi.&#13;
Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Irsyadillah, S.Pd., M.Sc. dan Dr.&#13;
Ismail, S.Pd., M.Pd&#13;
Penelitian ini berfokus pada penerapan prinsip-prinsip good governance dalam tata&#13;
kelola sekolah di SDN Capeung Aceh Besar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk&#13;
mengetahui sejauh mana penerapan prinsip-prinsip tersebut dan mengidentifikasi&#13;
kendala yang dihadapi dalam implementasinya. Metode penelitian yang digunakan&#13;
adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif, yang melibatkan pengumpulan data&#13;
melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan&#13;
bahwa penerapan prinsip-prinsip good governance di SDN Capeung Aceh Besar&#13;
telah terlaksana dengan cukup baik. Indikator partisipasi, transparansi, dan&#13;
akuntabilitas menunjukkan kinerja yang positif, meskipun terdapat beberapa aspek&#13;
yang masih perlu diperbaiki. Sekolah juga menunjukkan responsif terhadap&#13;
kebutuhan komunitas sekolah dalam proses pengambilan keputusan. Namun,&#13;
penelitian ini juga menemukan berbagai kendala yang mempengaruhi efektivitas&#13;
penerapan prinsip-prinsip good governance. Kendala tersebut meliputi kurangnya&#13;
pemahaman tentang prinsip-prinsip tersebut di kalangan staf dan siswa, serta&#13;
masalah fasilitas yang tidak memadai. Selain itu, mekanisme penegakan hukum dan&#13;
transparansi belum sepenuhnya efektif. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu terkait&#13;
pengelolaan lembaga pendidikan di SDN Capeung Aceh Besar dapat memperkuat&#13;
mekanisme pengaduan, menyediakan informasi yang lebih lengkap, dan melakukan&#13;
evaluasi rutin untuk perbaikan. Peningkatan pelatihan bagi staf dan siswa serta&#13;
perbaikan fasilitas juga menjadi prioritas untuk mendukung penerapan good&#13;
governance yang lebih baik. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi&#13;
dalam pengembangan tata kelola sekolah yang lebih baik dan mendorong penelitian&#13;
lebih lanjut mengenai penerapan prinsip-prinsip good governance di lembaga&#13;
pendidikan lainnya.&#13;
Kata kunci : Good Governance, Tata Kelola Sekolah, SDN Capeung, Aceh Besar,&#13;
Pendidikan.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>153723</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-04-17 15:02:24</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-04-21 09:10:19</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>