Raisa Siti Dhafur Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Matematika 2025

Skripsi

Komunikasi matematis sangat diperlukan oleh siswa karena kemampuan komunikasi dapat membantu siswa merefleksikan dan menjelaskan pemikirannya. Rendahnya kemampuan siswa dalam komunikasi terkait dengan pembelajaran matematika merupakan suatu peristiwa yang sering ditemukan oleh guru. Salah satu alternatif yang dapat dilakukan guru adalah menerapakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk White (TTW). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran tipe TTW terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa pada materi pythagoras di kelas VIII SMP Negeri 17 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desian pre-experimental design dengan jenis penelitian one-grup pretest-posttest. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Banda Aceh dan sampel pada penelitian ini sebanyak 25 siswa melalui teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan pretest dan posttest. Data dianalisis dengan menggunakan uji statistik-t, uji yang digunakan yaitu uji satu pihak, yaitu pihak kanan pada tarif signifikan 5%. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai Karena t_hitung> t_tabel, yaitu 10,326 > 1,710. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa Terdapat pengaruh model pembelajaran tipe TTW terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa pada materi pythagoras di kelas VIII SMP Negeri 17 Banda Aceh. Kata kunci: TTW, Kemampuan komunikasi matematis, Pythagoras 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 153567 2025-04-16 11:51:34 2025-04-16 12:09:52 machine generated