<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="153565">
 <titleInfo>
  <title>STRATEGI GURU DALAM MENANAMKAN NILAI AGAMA DAN MORAL ANAK USIA DINI DI TK KHALIFAH ACEH 3 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rizki Hayani</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP PG PAUD (S1)</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pendidikan agama dan moral perlu dikenalkan kepada anak sejak usia dini sebagai upaya untuk membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki kecerdasan spiritual dan sikap yang santun dalam berperilaku moral. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam menanamkan nilai agama dan moral anak usia dini di TK Khalifah Aceh 3 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 2 guru kelas A, dan 1 kepala sekolah. Adapun objek penelitian ini adalah strategi guru dalam menanamkan nilai agama dan moral anak usia dini. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui teknik observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan strategi guru dalam menanamkan nilai agama dan moral anak usia dini di TK Khalifah Aceh 3 Banda Aceh sudah berkembang dengan baik, melalui pembiasaan dan kegiatan rutinitas yang dilakukan oleh guru yaitu guru menyambut anak dengan mengucapkan salam, melibatkan anak dalam mempraktikkan gerakan beribadah, menggunakan corrective method (metode koreksi) yaitu mengoreksi perilaku anak yang masih keliru, mengajak anak menonton vidio tentang nilai agama dan moral yaitu menonton vidio kisah para nabi, vidio praktik shalat, dan juga vidio perilaku jujur, membiasakan anak dalam mengucap kalimat thayyibah yaitu basmallah, hamdalah, dan istighfar. Kegiatan lainnya yang dilakukan adalah bersedekah pada setiap hari Jum’at. Guru juga melakukan evaluasi penilaian pada anak didik menggunakan lembar penilaian yang dirangkum dalam bentuk rapor. Saran dalam penelitian ini yaitu penanaman nilai agama dan moral pada anak sangat penting dilakukan pada usia sebelum 6 tahun, anak usia dini cenderung lebih mudah mempraktikkan langsung apa yang diajarkan dan diteladaninya, sehingga proses internalisasi nilai agama dan moral dapat berlangsung secara lebih efektif dan membekas dalam perilaku mereka.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>MORAL EDUCATION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>EARLY CHILDOOD EDUCATION</topic>
 </subject>
 <classification>370.114</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>153565</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-04-16 11:48:47</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-04-16 15:49:15</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>