Rahmatul Luthfina Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Pendidikan Matematika 2025

Theses

Rahmatul Luthfina (2025), Peningkatan Literasi Matematis dan Self-regulated Learning melalui Model Problem-Based Learning dengan Konteks Budidaya Lebah [Tesis. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Elizar, S.Pd., M.Ed (MT) dan Dr. Dwi Fadhiliani, S.Pd., M.Mat. Kemampuan Literasi Matematis (LM) menjadi kemampuan yang penting dalam pengembangan keterampilan abad ke-21. Kemampuan LM merupakan kemampuan individu untuk merumuskan, menerapkan, dan menafsirkan matematika dalam berbagai konteks. Akan tetapi, faktanya kemampuan literasi matematis siswa masih rendah. Dalam meningkatkan aktivitas pembelajaran diperlukan Self-regulated Learning (SRL) agar siswa memiliki kemampuan dalam mengatur belajarnya sendiri. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan LM dan SRL melalui model Problem Based Learning (PBL) dengan konteks budidaya lebah, dan menganalisis interaksi model pembelajaran dan level kemampuan awal siswa terhadap kemampuan LM dan SRL. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian True Experimental Design, dan dengan desain pretest-posttest control group. Sampel penelitian terdiri dari 68 siswa kelas VII di SMPN 2 Kluet Utara, yang dipilih secara acak menggunakan teknik simple random sampling, dengan 34 siswa pada kelas eksperimen dan 34 siswa pada kelas kontrol. Instrumen penelitian meliputi tes kemampuan LM dan angket SRL. Analisis data dilakukan dengan uji t dan uji Anova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran melalui model PBL dengan konteks budidaya lebah secara signifikan dapat meningkatkan kemampuan LM dan SRL siswa dibandingkan dengan pembelajaran konvensional. Selain itu, tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran dan level kemampuan awal siswa terhadap peningkatan kemampuan LM dan terdapat interaksi terhadap SRL siswa. Dengan demikian, model PBL dengan konteks budidaya lebah dapat menjadi model pembelajaran yang mendukung pengembangan keterampilan literasi matematis serta meningkatkan SRL dalam pembelajaran matematika. Kata kunci: Literasi Matematis, Self-regulated Learning, Problem Based Learning, Konteks, Budidaya Lebah, Pembelajaran Matematika. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 153501 2025-04-16 09:03:35 2025-04-16 09:59:54 machine generated