Indah Maulida Harahap Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2025

Skripsi

Indah Maulida Harahap (2025). Penerapan Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbantuan Geogebra Pada Materi Segitiga di Kelas VIII SMP Negeri 8 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dra. Erni Maidiyah, M.Pd. dan Dr. Khairul Umam, S.Si., M.A., EdSc. Tujuan pembelajaran matematika dapat dianggap tercapai jika siswa menunjukkan hasil belajar yang memuaskan. Namun, kenyataannya hasil belajar matematika siswa masih belum mencapai ketuntasan. Salah satu solusi agar capaian pembelajaran siswa dapat meningkat yaitu dengan mengaikan permasalahan sehari-hari dengan materi segitiga. CTL berbantuan geogebra dapat menggiring siswa untuk menyelesaikan permasalahan dengan menghubungkan pengetahuan yang diperolehnya, sehingga siswa lebih aktif dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa dengan penerapan pembelajaran CTL berbantuan geogebra. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design bentuk one-shot case study. Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 8 Banda Aceh dengan sampel penelitian siswa kelas VIII-3 yang berjumlah 20 orang. Instrumen penelitian berupa soal tes yang terdiri dari lima butir soal uraian. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji-t pihak kanan (one sample t-test). Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa penerapan CTL berbantuan geogebra pada materi segitiga di kelas VIII SMP Negeri 8 Banda Aceh dapat mencapai ketuntasan. Penerapan CTL dapat dijadikan pilihan dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa mencapai ketuntasan. Kata kunci: Hasil Belajar, Contextual Teaching and Learning, Segitiga 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 153367 2025-04-15 15:13:20 2025-04-15 15:44:05 machine generated