Kisyfa Khizana Rahmi Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Matematika 2025

Skripsi

Kisyfa Khizana Rahmi. (2025). Efektivitas Penggunaan Aplikasi Geogebra dalam Pembelajaran Matematika. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dra. Suryawati, M.Pd dan Mukhlis Hidayat, S.Pd., M.Kom. Kurangnya pemahaman guru dalam menggunakan GeoGebra, rendahnya kesadaran siswa akan manfaat teknologi dalam pembelajaran matematika, dan resistensi terhadap perubahan metode tradisional menjadi tantangan dalam penerapan GeoGebra. Meskipun banyak penelitian telah membahas manfaat GeoGebra, belum ada studi literatur yang secara komprehensif merangkum berbagai temuan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi apa saja strategi pembelajaran yang digunakan dalam aplikasi geogebra, materi apa saja yang menggunakan aplikasi geogebra, apa saja manfaat penggunaan aplikasi geogebra dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap pembelajaran matematika, terutama pada jenjang pendidikan menengah hingga perguruan tinggi dan apa saja dampak dari penggunaan aplikasi geogebra terhadap pembelajaran matematika terutama pada jenjang pendidikan menengah hingga perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Study Literature Review untuk menganalisis 636 artikel yang terindeks Scopus, Google Scholar dan Semantic Scholar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) Strategi pembelajaran yang digunakan dalam aplikasi geogebra lebih dominan adalah penggunaan alat visualisasi dan model pembelajaran, sebaliknya strategi yang paling rendah meliputi pendekatan pembelajaran, kombinasi pendekatan dan model pembelajaran serta pembelajaran berbasis teknologi. 2) Materi yang paling banyak menggunakan aplikasi geogebra adalah materi Geometri. Sementara itu, materi yang paling sedikit menggunakan geogebra adalah kalkulus, matriks, fungsi kuadrat, fungsi pemodelan, dan distribusi peluang khusus. 3) Manfaat penggunaan aplikasi geogebra dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap pembelajaran matematika terutama pada jenjang pendidikan menengah hingga perguruan tinggi lebih dominan dalam aspek visualisasi interaktif dan efektivitas dalam penyampaian konsep. Namun, yang paling sedikit ditemukan adalah peningkatkan motivasi belajar siswa. 4) Dampak dari penggunaan aplikasi geogebra terhadap pembelajaran matematika terutama pada jenjang pendidikan menengah hingga perguruan tinggi yang paling dominan adalah peningkatan interaktif dan efektif dalam pembelajaran, peningkatan hasil belajar, peningkatan minat dan motivasi. Namun, dampak yang paling sedikit adalah pengembangan keterampilan berpikir kritis. Kata Kunci: Geogebra, Matematika. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 153345 2025-04-15 14:55:55 2025-04-15 15:37:24 machine generated