Siva Mesyia Hery Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakulas KIP Bahasa Inggris

Skripsi

Dalam mempelajari bahasa Inggris, kosakata adalah komponen yang paling penting. Pembelajaran kosakata bahasa Inggris sering kali menghadapi tantangan, terutama dalam hal motivasi, minat, dan pemahaman siswa. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan yang lebih kreatif untuk menarik minat siswa, salah satunya melalui penggunaan permainan dalam proses pembelajaran. Dalam mendukung pembelajaran kosakata bahasa Inggris, ada beberapa permainan yang dapat diterapkan, salah satunya adalah permainan bingo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah permainan Bingo dapat meningkatkan kosakata siswa kelas 7 MTSN 4 Banda Aceh. Desain penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan menggunakan one group pre-test post-test dengan pendekatan kuantitatif. Sampel dari penelitian ini adalah 33 siswa kelas VIII-3 MTSN 4 Banda Aceh. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa setelah mereka diajar dengan menggunakan Permainan Bingo (88,64) lebih tinggi daripada sebelum mereka diajar dengan menggunakan Permainan Bingo (71,67). Analisis uji t menunjukkan nilai Sig (2-tailed) sebesar 0.000 yang signifikan lebih kecil dari α = 0.05. Dapat disimpulkan bahwa permainan bingo secara signifikan meningkatkan kosakata siswa. Berdasarkan temuan ini, permainan bingo direkomendasikan sebagai strategi pengajaran yang kreatif dalam pembelajaran kosakata bahasa Inggris. Kata kunci: Kosakata, Permainan Bingo 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 153203 2025-04-15 10:52:04 2025-04-15 11:49:28 machine generated