PENGARUH LATIHAN DRIBBLING BERVARIASI TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLING BOLA BASKET PADA EKSTRAKURIKULER SMPS FATIH BILINGUAL SCHOOL KOTA BANDA ACEH | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

PENGARUH LATIHAN DRIBBLING BERVARIASI TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLING BOLA BASKET PADA EKSTRAKURIKULER SMPS FATIH BILINGUAL SCHOOL KOTA BANDA ACEH


Pengarang

REZA TARMULO - Personal Name;

Dosen Pembimbing

Mansur - 196911261994031001 - Dosen Pembimbing I
Jul Fajrial - 199107212019031016 - Dosen Pembimbing II



Nomor Pokok Mahasiswa

2006104020092

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) / PDDIKTI : 85201

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas KIP Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi., 2025

Bahasa

Indonesia

No Classification

796.323 092

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Reza Tarmulo (2024). Pengaruh Latihan Dribbling Bervariasi Terhadap Kemampuan Dribbling Bola Basket Sekolah Menengah Pertama Swasta Fatih Bilingual School Kota Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Drs. Mansur, M.Kes dan Jul Fajrial, S.Pd. M.Pd.
Pengaruh latihan dribbling adaktif yang bervariasi terhadap peningkatan kemampuan dribbling bola basket pada siswa ekstrakurikuler bola basket di SMP Fatih Bilingual School. Permainan bola basket membutuhkan teknik dasar yang baik, salah satunya adalah keterampilan dalam dribbling. Oleh karena itu, penelitian ini penting untuk mengetahui apakah variasi dalam latihan dribbling dapat memberikan akselerasi peningkatan kemampuan teknis yang lebih efektif dibandingkan dengan latihan monoton. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pre-test dan post-test, di mana tes kemampuan dribbling dilakukan sebelum dan setelah siswa mengikuti program latihan dribbling yang bervariasi. Sampel penelitian terdiri dari 12 siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola basket. Latihan yang diberikan mencakup berbagai teknik dribbling dengan variasi gerakan dan waktu, dengan tujuan untuk meningkatkan aspek fleksibilitas, kecepatan, dan kontrol bola. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya akselerasi peningkatan kemampuan dribbling siswa setelah mengikuti program latihan yang bervariasi. Nilai rata-rata tes akhir dribbling menunjukkan perbedaan yang signifikan dibandingkan dengan tes awal. Hal ini menunjukkan bahwa latihan dribbling yang bervariasi memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan keterampilan dribbling siswa. Penelitian ini juga menemukan bahwa variasi latihan dapat memperkenalkan alternatif metode pembelajaran yang lebih menarik dan efektif, serta meningkatkan motivasi siswa dalam berlatih. Temuan dari penelitian ini dapat menjadi alternatif bagi pelatih dan pengelola kegiatan ekstrakurikuler bola basket dalam merancang program latihan yang lebih efektif dan menyenangkan. Selain itu, penelitian ini juga diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi dunia pendidikan olahraga dalam mengembangkan metode latihan yang lebih akomodatif terhadap kebutuhan siswa.
Kata kunci: latihan dribbling bervariasi, kemampuan dribbling, ekstrakurikuler, akselerasi, analisis, akomodasi, alternatif  

Reza Tarmulo (2024). The Effect of Varying Dribbling Training on Basketball Dribbling Ability at SMPS Fatih Bilingual School Banda Aceh City. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Under direction of Dr. Drs. Mansur, M.Kes dan Jul Fajrial, S.Pd. M.Pd. Varied dribbling training on the improvement of basketball dribbling skills among students in the extracurricular basketball program at SMP Fatih Bilingual School. Basketball requires good fundamental skills, and one of the most essential skills is dribbling. Therefore, this research is significant to determine whether varied dribbling exercises can provide accelerated improvement in technical abilities compared to monotonous training. The research used an experimental method with a pre-test and post-test design, where dribbling ability tests were conducted before and after students participated in a varied dribbling training program. The sample consisted of 12 students who joined the basketball extracurricular activities. The training program involved various dribbling techniques with different movements and time intervals, aiming to improve flexibility, speed, and ball control. The results showed an accelerated improvement in dribbling skills after the students underwent the varied training program. The average scores in the post-test demonstrated significant differences compared to the pre-test. This indicates that varied dribbling training positively influenced the improvement of students' dribbling abilities. The study also found that training variation introduced alternative methods that were more engaging and effective, and helped increase students' motivation to practice. The findings of this research can serve as an alternative approach for coaches and extracurricular managers in designing more effective and enjoyable training programs. Additionally, this study is expected to contribute to the development of more accommodating training methods in sports education, particularly in improving fundamental basketball skills. Keywords: varied dribbling training, dribbling skills, extracurricular program, acceleration, analysis, accommodation, alternative

Citation



    SERVICES DESK