SUATU UJI COBA KONTROL SECARA ACAK Alfiatur Rahmi Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Keperawatan 2025

Theses

Guru memiliki peran penting untuk mendukung kesejahteraan psikologis siswa, terutama saat siswa mengalami masalah kesehatan mental. Meskipun demikian, kurangnya keyakinan diri dalam melakukan pertolongan pertama psikologis dan ketidakmampuan untuk berkomunikasi sering kali menjadi hambatan untuk memberikan dukungan yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efek psychological first aid (PFA) dan skill komunikasi interpersonal terhadap peningkatan self-efficacy pada pendidik. Metode randomized controlled trial dengan menggunakan teknik cluster sampling, 88 pendidik terpilih dari 4 sekolah di Aceh pada bulan September-Oktober 2024. Data dikumpulkan dengan pendekatan pretest dan posttest untuk kelompok intervensi dan kontrol. Selama intervensi, guru di Aceh diberi pelatihan PFA dan keterampilan komunikasi interpersonal selama 2 jam persesi dalam 4 minggu. Data dikumpulkan melalui kuesioner General Self-Efficacy, dan uji normalitas serta uji statistik non-parametrik Wilcoxon Signed-Rank Test serta uji Mann Whitney U Test. Kelompok yang menerima intervensi PFA memiliki self-efficacy yang lebih tinggi daripada kelompok kontrol dengan U = 537.500 dengan p 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 152951 2025-04-14 12:35:17 2025-04-14 14:40:49 machine generated