Electronic Theses and Dissertation

Guru profesional adalah guru yang memiliki kemampuan merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi pembelajaran serta memiliki komitmen yang tinggi dalam meningkatkan prestasi belajar siswanya. lndikator dari berhasil tidaknya seorang guru dalam mengaplikasikan kemampuan profesionalnya dapat dilihat dari prestasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan profesional guru dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMA Negeri Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala selolah bidang kurikulum, guru, dan siswa. Tek.nik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Teknik pengolahan data dilakukan analisis deskriptif secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1. Sebagian besar guru SMA Negeri kota Banda Aceh telah memiliki kemampuan yang baik dalam merencanakan program pembelajaran, hal ini tergambar dari dokumentasi yang diperlihatkan guru berupa rencana program pengajaran yang berisi tentang tujuan pembelajaran, pengorganisasian materi, penggunaan media, skenario kegiatan, dan prosedur penilaian 2. Secara umum guru SMA Ncgeri Kota Banda Aceh telah memiliki kemampuan yang baik dalam pelaksanaan pembelajaran, hal ini terlihat dari kegiatan guru dalam ha! pengelolaan ruang, fasilitas belajar, pelaksanaan PBM, dan interaksi di kelas, Namun dernikian pemahaman guru terhadap penggunaan media pembelajaran masih sangat terbatas. 3. Sebagian guru pada SMA Negeri kota Banda Aceh juga telah memiliki kemampuan yang baik dalam hal pengevaluasian pembelajaran, hal ini terlihat dari bentuk tes yang dilakukan guru maupun

Kata kunci : Kemampuan professional dan prestasi belajar siswa

Tidak Tersedia Deskripsi