<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="152663">
 <titleInfo>
  <title>EFEKTIVITAS PENERAPAN  KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA  MIN BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Abd Rahman Hanafiah</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2011</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Efektivitas  KTSP   adalah  suatu  pengukuran  dalam  mencapai  sasaran  dan   tujuan  dari sejumlah indikator   dalam penyusunan dan  implementasi  silabus  dan  RPp,  Penelitian ini bertujuan   untuk   mendapatkan    gambaran   tentang    penyusunan      silabus   dan    pp pelaksanaan  pembelajaran,    evaluasi  hasif  pembelajaran  dan hambatan-hambatan  yang dialami  dalam  penerapan  KTSP   pada  MIN   Banda   Aceh.  Penelitian   ini  menggunakan metode  deskriptif  dan  kualitatif,  teknik  pengumpulan  data    obser-vasi,  wawancara  dan dokumentasi.  Subjek penelitian kepala  madrasah, guru-guru, pengawas, komite madrasah dan  orang tua murid, penelitian  ini  memberikan hasil   bahwa     I) Guru-guru MIN  Banda Aceh  telah   menyusun  silabus  dan   RPP sesuai  dengan pedoman  yang  ditetapkan dalam KTSP,  2)  Guru-guru MIN  Banda Aceh  telah  melaksanakan  pembelajaran sesuai dengan prosedur  dan    langkah   pembelajaran   yang  ditetapkan   dalam     KTSP,   sehingga  dapat meningkatkan prestasi  belajar murid secara signifikan,  3)  Guru-guru  MIN  Banda Aceh telah  melaksanakan  evaluasi  hasil   pembelajaran  sesuai  dengan prosedur evaluasi  yang ditetapkan, 4)  Hambatan dalam  penerapan KTSP  pada  MIN  Banda  Aceh  scperti bahan ajar  yang   tidak   relevan    dengan  silabus,   kurangnya   kemampuan  guru   untuk menyusun  bahan   ajar sendiri, dan  jumlah   murid  dalam   kelas melebihi standar. Akhimya  disarankan agar  masalah   ini  mendapat  perhatian  untuk  pembinaan  dari pihak berwenang.&#13;
&#13;
Kata  kunci   :   Efektivitas  dan  Kurikulum  Tingkat  Satuan  Pendidikan&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>152663</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-04-11 11:06:44</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-04-11 11:06:44</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>