UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBINAAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU MAN DI KABUPATEN ACEH BESAR | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    THESES

UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBINAAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU MAN DI KABUPATEN ACEH BESAR


Pengarang

Arjuna - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0409200050044

Fakultas & Prodi

Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104

Penerbit

Banda Aceh : prog. studi magister pendidikan., 2009

Bahasa

Indonesia

No Classification

371.201 1

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Kepala sekolah sebagai pemimpin di sekolah, berperan dan berkewajiban memberikan arahan, bimbingan, motivasi, pembinaan, peningkatan pelatihan pengembangan bagi guru dalam menumbuhkan kreativitas dan produktivitas kinerja guru untuk pencapaian mutu pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui upaya kepala sekolah dalam pembinan kemampuan profesional guru MAN di Kabupaten Aceh Besat. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah metode deskriptif dengan pendektan kualitatif lnstrumen yang digunak.an dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah : kepala sekolah dan guru. Hasil penelitiaan menunjukkan bahwa (1) Upaya terhadap pembinaan kemampuan profesioral guru dalam penguasaan materi ajar melalui mengirim gur untuk mengikuti pelatihan dan penataran, dan mengupayak.an guru-guru terlibat aktif dalam kegiatan musyawarah guru mata pelajaran, (2) upaya terhadap pembinaan kemamnpuan dalam metodologi pembelajaran melalui pengiriman guru dalam kegiatan ilmiah seperti: penataran, pelatihan, dan diskusi dengan sesama guru yang meliputi upaya meningkatkan kompetensi guru untuk menyelesaikan masalah pemelajaran yang dihadapi saat menjalank.an togas sebagai pendidik dan kepala sekolah melakulan supervisi untuk memantau proses pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru, (3) upaya terhadap pembinaan kemampun terhadap tclcik evaluai dengan menghirbau guru aktif dalam Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), era melalui pengiriman gar pada legit-kegiat peninglat.an wwas.an guru lainnya, (4) upaya terhadap pembinaan kemampuan profesional guru dalam bidang moral dan kode etik guru dengan mengembangkan sikap saling memberikan nasehat dan saling mengingatkan bila melakukan indikasi penyimpangan terhadap moral yang tidak sesuai dengan adat, budaya, dan agama.


Kata Kunci : Pembinaan dan Profesional

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK