<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="151755">
 <titleInfo>
  <title>GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU PADA SMP NEGERI KABUPATEN  BIREUEN</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ahmad Ajady</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Program Studi Magister Manajemen</publisher>
   <dateIssued>2006</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>lsu yang berkembang dewasa ini adalah bahwa mutu pendidikan  menurun akibat dari kinerja  guru yang tidak maksmal   Ketidakmaksimalan kinerja  guru disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain profesionalisme (keahlian,  pengetahuan dan ketrampilan tertentu),  kepedulian  Pemerintah  Daerah, perhatian   Kepala  Dinas Pendidikan, dan gaya   kepemimpinan kepala  sekolah   Penelitian  ini  bertujuan  mendeskripskan dan menganalisis gaya  kepemimpinan kepala  sekolah dalam upaya peningkatan kinerja guru  SMP   Negeri   dalam    Kabupaten    Bireuen,   dan    mendeskripsikan     serta menganalisis   kendala   yang   dihadapi   kepala   sekolah   dalam   penerapan  gaya kepemimpinan  dalam     sistem    manajerialnya .   Metode    yang    digunakan  dalam penelitian ini   adalah  metode kualitatif dengan    pendekatan  naturalistik   Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah,  wakil kepala sekolah, guru dan komite sekolah&#13;
SMP  Negeri  dalam   Kabupaten  Bireuen   Alat  pengumpulan.  data adalah penentu sendiri  (human  instrument)  dengan menggunakan  alat bantu  seperti buku catatan, tape   recorder,   dan  karmera.   Teknik   pengumpulan   data   dengan  cara  observasi, wawancara, dan studi  dokumentasi.   Data yang  terkumpul  itu dianalisis  dengan mengikuti   prosedur  reduksi  data,  display  data, dan  verifikasi . Dari analisis  data diketahui  bahwa  kepala sekolah  dalam  upaya   peningkatan kinerja  guru cenderung menggunakan   gaya   transaksional,   gaya   transformasional  dan   gaya   visionary.  Kendala yang dihadapi kepala sekolah adalah sebagai  guru bertempat tinggal jauh dan   sekolah,   wawasan     guru   dalam   pengembangan   kurikulum    masih   terbatas, kompetensi  yang  dimiliki  sebagai  guru  berbeda dengan   tugas  yang   diemban, dukungan masyarakat terhadap pendidikan belum maksimal.&#13;
&#13;
Kata kunci  :  Gaya kepemimpinan, Kinerja&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>LEADERSHIP - SCHOOLS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PRINCIPALS (SCHOOL) - ROLE AND FUNCTION</topic>
 </subject>
 <classification>371.201 1</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>151755</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-03-20 11:58:48</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-03-20 12:48:07</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>