Electronic Theses and Dissertation

Ramadhan Muhammad. (2024). Perbedaan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar Di Daerah Dataran Tinggi dan Daerah Dataran Rendah Provinsi Aceh. Skripsi. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dr. Razali, M.Pd. dan Fachrizal Ambia, S.Pd., M.Pd.

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perbedaan tingkat kebugaran jasmani siswa sekolah dasar di daerah dataran tinggi dan dataran rendah di Provinsi Aceh. Latar belakang penelitian ini adalah adanya dugaan bahwa kondisi lingkungan geografis memengaruhi tingkat kebugaran siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI) sebagai instrumen utama. Sampel terdiri dari 46 siswa kelas V di SD Negeri 8 Lut Tawar (dataran tinggi) dan SD Negeri 11 Banda Aceh (dataran rendah). Data dianalisis menggunakan uji statistik deskriptif dan inferensial untuk mengidentifikasi perbedaan signifikan. Hasil analisis menunjukkan bahwa siswa di SD Negeri 8 Lut Tawar (dataran tinggi) memiliki tingkat kebugaran jasmani yang lebih baik dibandingkan siswa di SD Negeri 11 Banda Aceh (dataran rendah). Faktor lingkungan dan aktivitas fisik diduga menjadi penyebab utama perbedaan ini. Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi sekolah untuk merancang program kebugaran jasmani yang lebih sesuai dengan kondisi lingkungan siswa masing-masing.


Kata Kunci: Kebugaran Jasmani, Siswa Sekolah Dasar, Dataran Tinggi, Dataran Rendah, Provinsi Aceh.

Ramadhan Muhammad. (2024). Differences in Physical Fitness Levels of Elementary School Students in Highland and Lowland Areas of Aceh Province. Thesis. Syiah Kuala University. Supervised by Dr. Razali, M.Pd. and Fachrizal Ambia, S.Pd. M.Pd. This study aims to identify differences in the physical fitness levels of elementary school students in highland and lowland areas in Aceh Province. The background of this study is the assumption that geographical environmental conditions affect students' fitness levels. This research uses a descriptive quantitative method with the Indonesian Physical Fitness Test (TKJI) as the main instrument. The sample consists of 46 fifth-grade students from SD Negeri 8 Lut Tawar (highland) and SD Negeri 11 Banda Aceh (lowland). The data were analyzed using descriptive and inferential statistical tests to identify significant differences. The analysis results show that students at SD Negeri 8 Lut Tawar (highland) have better physical fitness levels compared to students at SD Negeri 11 Banda Aceh (lowland). Environmental factors and physical activity are suspected to be the main causes of these differences. The findings are expected to provide insights for schools to design physical fitness programs that are more appropriate to the environmental conditions of each student. Keywords: Physical Fitness, Elementary School Students, Highland, Lowland, Aceh Province.