GAMBARAN STUDENT ETHICAL AWARENESS TERKAIT INTERVENSI KEPERAWATAN PADA LANJUT USIA DI INSTITUSI KEPERAWATAN REGIONAL 1 ACEH | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

GAMBARAN STUDENT ETHICAL AWARENESS TERKAIT INTERVENSI KEPERAWATAN PADA LANJUT USIA DI INSTITUSI KEPERAWATAN REGIONAL 1 ACEH


Pengarang

NURUL AMNA - Personal Name;

Dosen Pembimbing

Nurul Hadi - 198207132009042005 - Dosen Pembimbing I
Dara Febriana - 198102242005012002 - Dosen Pembimbing II



Nomor Pokok Mahasiswa

2112101010129

Fakultas & Prodi

Fakultas Keperawatan / Ilmu Keperawatan (S1) / PDDIKTI : 14201

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Keperawatan., 2025

Bahasa

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Prinsip etik berperan penting dalam membentuk perilaku professional perawat
dalam perilaku etik perawat dalam memberikan asuhan keperawatan. Perawat
diharapkan bertindak sesuai dengan standar, pedoman, dan kode etik profesi guna
memastikan praktik keperawatan yang bermoral dan bertanggung jawab. Penelitian
ini bertujuan untuk menggambarkan student ethical awareness terkait intervensi
keperawatan pada lanjut usia. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif
dengan desain cross-sectional study. Sampel terdiri dari 228 mahasiswa
keperawatan yang dipilih melalui purposive sampling dari populasi 430 mahasiswa.
Pengumpulan data dilakukan menggunakan Ethical Awareness Scale (EAS) yang
terdiri dari 53 item. Penelitian ini dilaksanakan pada 11 Juni - 19 Desember 2024.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa (94,34%) memberikan
jawaban yang memiliki implikasi etik, sedangkan hanya (5,66%) jawaban yang
tidak memiliki implikasi etik. Temuan ini menunjukkan bahwa kesadaran etik
mahasiswa dalam memberikan intervensi keperawatan pada lansia tergolong tinggi.
Penelitian ini merekomendasikan perlunya upaya berkelanjutan dalam
mempertahankan dan meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai implikasi
etik dalam praktik keperawatan gerontik.

Ethical principles play a crucial role in shaping professional behavior among nurses, particularly in ensuring ethical conduct when providing nursing care. Nurses are expected to adhere to professional standards, guidelines, and ethical codes to ensure responsible and morally sound nursing practice. This study aimed to describe student ethical awareness related to nursing interventions for the elderly. A quantitative research method with a cross-sectional study design was employed. The sample consisted of 228 nursing students, selected through purposive sampling from a total population of 430 students. Data collection was conducted using the Ethical Awareness Scale (EAS), which comprises 53 items. The study was carried out from June 11 to December 19, 2024. The findings revealed that the majority of students (94.34%) provided responses with ethical implications, while only 5.66% of responses lacked ethical implications. These results indicated a high level of ethical awareness among nursing students in performing nursing interventions for the elderly. The study recommends continuous efforts to maintain and enhance students' understanding of ethical implications in gerontological nursing practice.

Citation



    SERVICES DESK