Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
HUBUNGAN RESILIENSI AKADEMIK DENGAN TINGKAT ANSIETAS, STRES AKADEMIK, DEPRESI REMAJA DIRNSEKOLAH MENENGAH ATAS BANDA ACEH
Pengarang
DINDA BALQIS - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nenty Septiana - 198809192022032003 - Dosen Pembimbing I
Inda Mariana Harahap - 198409082019032018 - Dosen Pembimbing II
Nomor Pokok Mahasiswa
2112101010088
Fakultas & Prodi
Fakultas Keperawatan / Ilmu Keperawatan (S1) / PDDIKTI : 14201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keperawatan., 2025
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Latar Belakang Masalah: remaja merupakan periode penuh tantangan, terutama dalam
bidang akademik. Tekanan untuk berprestasi sering menyebabkan ansietas, stres, dan
depresi pada remaja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan resiliensi
akademik dengan tingkat ansietas, stres akademik, dan depresi remaja di Sekolah
Menengah Atas (SMA). Populasi penelitian yaitu seluruh siswa kelas XII di SMA 5
Banda Aceh dan sampel penelitian berjumlah 80 orang dipilih secara randomized
sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner ARS-30 dan DASS-21. Hasil
penelitian menunjukkan terdapat hubungan antara resiliensi akademik dengan tingkat
ansietas, stress, dan depresi (p-value 0,021), (p-value 0,000), dan (p-value 0,000) pada
remaja di SMA 5 Banda Aceh. Resiliensi akademik yang baik memungkinkan remaja
mengatasi tekanan akademik dengan lebih baik dan mengurangi risiko gangguan
psikologis. Oleh karena itu, dukungan dari guru, orang tua, serta program sekolah
sangat penting dalam memperkuat ketahanan mereka. Hasil penelitian ini diharapkan
dapat menjadi referensi bagi tenaga pendidik, orang tua, dan profesional kesehatan
mental dalam mendukung kesejahteraan psikologis remaja.
Kata Kunci: Ansietas, Depresi, Remaja, Resiliensi Akademik, Stress
Background: Adolescence is a challenging period, especially in academics. Pressure to excel often causes anxiety, stress, and depression in adolescents. The purpose of this study was to determine the relationship between academic resilience and the level of anxiety, academic stress, and depression of adolescents in Banda Aceh High School. The study population was all XII grade students at SMA 5 Banda Aceh and the study sample amounted to 80 people. Data collection using questionnaires (ARS-30) and (DASS). The results showed that there was a relationship between academic resilience and the level of Anxiety, stress, and depression (p-value 0.021), (p-value 0.000), and (p- value 0.000) in adolescents at SMA 5 Banda Aceh. Good academic resilience allows adolescents to cope better with academic pressure and reduce the risk of psychological disorders. Therefore, support from teachers, parents, and school programs are very important in strengthening their resilience. The results of this study are expected to serve as a reference for educators, parents, and mental health professionals in supporting adolescents' psychological well-being. Keywords: Anxiety, Depression, Academic Resilience, Adolescents, Stress
HUBUNGAN PERILAKU PHUBBING DENGAN DEPRESI, ANSIETAS, DAN STRES PADA REMAJA DI SMA BANDA ACEH (DIYATUL FITRIA, 2026)
STUDI KOMPARASI TENTANG BULLYING DAN HUBUNGANNYA DENGAN ANSIETAS, STRES, DAN DEPRESI PADA SISWA ISLAMIC BOARDING SCHOOL DAN NON-ISLAMIC BOARDING SCHOOL DI KOTA BANDA ACEH (Rizkia Funna, 2025)
GAMBARAN TINGKAT STRES AKADEMIK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS SELAMA PROSES PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KOTA BANDA ACEH (SISKA DAMAYANTI, 2022)
HUBUNGAN RESILIENSI DIRI DENGAN STRES AKADEMIK MAHASISWA TAHUN PERTAMA DI MASA PANDEMI COVID-19 (Nur Riska Amalia, 2022)
HUBUNGAN ANTARA PENYESUAIAN AKADEMIK DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR DI UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Bulan Mairanda, 2025)