<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="151575">
 <titleInfo>
  <title>HUBUNGAN RESILIENSI AKADEMIK DENGAN TINGKAT ANSIETAS, STRES AKADEMIK, DEPRESI REMAJA DIRNSEKOLAH MENENGAH ATAS BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>DINDA BALQIS</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keperawatan</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Latar Belakang Masalah: remaja merupakan periode penuh tantangan, terutama dalam&#13;
bidang akademik. Tekanan untuk berprestasi sering menyebabkan ansietas, stres, dan&#13;
depresi pada remaja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan resiliensi&#13;
akademik dengan tingkat ansietas, stres akademik, dan depresi remaja di Sekolah&#13;
Menengah Atas (SMA). Populasi penelitian yaitu seluruh siswa kelas XII di SMA 5&#13;
Banda Aceh dan sampel penelitian berjumlah 80 orang dipilih secara randomized&#13;
sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner ARS-30 dan DASS-21. Hasil&#13;
penelitian menunjukkan terdapat hubungan antara resiliensi akademik dengan tingkat&#13;
ansietas, stress, dan depresi (p-value 0,021), (p-value 0,000), dan (p-value 0,000) pada&#13;
remaja di SMA 5 Banda Aceh. Resiliensi akademik yang baik memungkinkan remaja&#13;
mengatasi tekanan akademik dengan lebih baik dan mengurangi risiko gangguan&#13;
psikologis. Oleh karena itu, dukungan dari guru, orang tua, serta program sekolah&#13;
sangat penting dalam memperkuat ketahanan mereka. Hasil penelitian ini diharapkan&#13;
dapat menjadi referensi bagi tenaga pendidik, orang tua, dan profesional kesehatan&#13;
mental dalam mendukung kesejahteraan psikologis remaja.&#13;
Kata Kunci: Ansietas, Depresi, Remaja, Resiliensi Akademik, Stress&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>151575</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-03-19 00:24:56</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-03-19 09:50:37</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>