<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="151033">
 <titleInfo>
  <title>PEMBINAAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU MADRASAH  IBTIDAIYAH NEGERI DI KOTA LANGSA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Khairul Husna</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Program Studi Magister Manajemen</publisher>
   <dateIssued>2007</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kinera guru merupakan salah satu faktor   pemngkatan kelancaran  proses belajar  mengajar    Peningkatan  kinera  guru    sangat    dipengaruhi   kemampuan  kepala sekolah dalam   melakukan  pembinaan.   Tujuan penelitian  ini  untuk  mengetahui program   kepala   sekolah dalam   melaksanakan pembinaan untuk  meningkatkan kinerja   guru, kegiatan yang  dilakukan  dan  dampak   setelah adanya   pembinaan Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah metode desknipuf analists dengan  pendekatan  kuahitaif    Tekrik  pengumpulan  data   dalam   penehitan  ini dilakukan   langsung  oleh   penehit   melalui  observasi,  wawancara,  dan   studr dokumentasi.    Subjek dalarn  penelitan ni  adalah kepala  sekolah dan guru  Hasil penehitan drperoleh  (I) program  pembnaan kepala sekolah mehrputr supervss dan frekuensi tindak lanjut hasil  supervisi, (2) kegiatan yang dilakukan kepala sekolah dalam   meningkatkan  kinerja  guru adalah pembinaan   ini terhadap peningkatan kualifikasi  pendidikan, pelaksanaan penataran pelatihan dan mengaktifkan  KKG dan  KKM  serta  (3) dampak yang  ditimbulkan setelah pembinaan adalah  adanya perubahan metode mengajar dan drsrphn guru terhadap tata  teruib  madrasah  dan peningkatan prestasi belajar murid ke arah  yang  lebih  baik&#13;
&#13;
Kata  Kunci  : Pembinaan.  kinerja. dan Guru&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHERS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PERFORMANCE RATING - PERSONNEL MANAGEMENT</topic>
 </subject>
 <classification>371.1</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>151033</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-03-12 13:44:16</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-03-13 14:46:14</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>