PERBEDAAN PRESTASI BEL AJAR BAHASA INGGRIS SISWA SMU NEGERI I BANDA ACEH DENGAN METODE KELAS, LAPANGAN DAN LABORATORIUM | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    THESES

PERBEDAAN PRESTASI BEL AJAR BAHASA INGGRIS SISWA SMU NEGERI I BANDA ACEH DENGAN METODE KELAS, LAPANGAN DAN LABORATORIUM


Pengarang

Wahyu Taqwani - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0192050036

Fakultas & Prodi

Fakultas Ekonomi dan Bisnis / Manajemen (S2) / PDDIKTI : 61101

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : prog. studi magister pendidikan., 2004

Bahasa

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Salah satu permasalahan pendidik.an yang belum terpecahkan di Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam adalah rendahnya penguasaan srswa terhadap bdang stud ahuesa Iggns Hal sangsat berkatan demgan penerapan metode pembelaaran yang diterapk an oleh guru dalam proses belajar mengajar di sekolah Penehitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belaar Bahasa lnggrs pada maten speaking Penelitian ini menggunak.an metode eksperimen Populasi penelitian ini adalah siswa kelas ll SMU Negeri I Banda Aceh Pelaksanaan penehitian dilakukan dengan cara melaksanakan pengajaran pada kelas sampel dengan menggunakan metode pembelajaran kelas, metode pembelajaran lapangan dan metode pembelajaran laboratorium Hasil penelitian menunyukkan bahwa teradi perbedaan prestasi belajar siswa dalam Bahasa Inggrs pada mateni speaking dcngan mecnggunakan metode pembelajaran kelas, metode pembalajaran lapangan dan metode pembelajaran laboratorum

Kata kunci : Prestasi Belajar

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK