<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="150791">
 <titleInfo>
  <title>EFEKTIVITAS MANAJEMEN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA MAN DARUSSALAM</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nazmi Musfirah</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>prog. studi magister administrasi pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2012</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Efektivitas manajemen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan merupakan salah satu   faktor yang mempengaruhi peningkatan mutu pendidikan di sekolah. Untuk  mewujudkan peningkatan mutu pendidikan tersebut maka dibutuhkan strategi   manajemen KTSP yang efektif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui   efektivitas manajemen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dalam   meningkatkan mutu pendidikan pada MAN   Darussalam   dalam hal  perencanaan,  pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Penelitian ini menggunakan  metode deskriptif dengan  pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan  melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek  penelitian ini adalah: kepala  sekolah, Waka kurikulum, ketua MGMP, guru, dan pengawas sekolah. Hasil  penelitian  menunjukkan: (1) Perencanaan TSP di MAN Darussalam di mulai dari  pengembangan kurikulum yang dilakukan oleh  kepala sekolah, guru, pengawas dan komite sekolah. Kurikulum MAN Darussalam Aceh Besar mencakup: Tujuan Madrasah, visi dan misi, struktur dan muatan kurikulum, beban belajar peserta didik,  kalender pendidikan, silabus dan  rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP),  perencanaan kurikulum ini belum efektif karena dokumen KTSP yang  digunakan kurang direvisi sesuai dengan kebutuhan ; (2) pengorganisasian kurikulum dilakukan  oleh kepala sekolah  dengan mengatur pembagian tugas mengajar, penyusunan jadwal pelajaran, dan jadwal kegiatan ekstrakurikuler; (3) pelaksanaan  KTSP  dilakukan oleh   guru dengan melaksanakan proses pembelajaran yang berpusat pada peserta didik&#13;
dengan metode-metode pembelajaran yang sesuai dengan tuntutan KTSP,  pelaksanaan KTSP ini belum berjalan maksimal karena masih ada guru yang menggunakan metode pembelajaran lama dan juga MGMP kurang berjalan efektif  :   (4) Pengawasan oleh kepala sekolah dan pengawas madrasah dilakukan dengan  pengamatan langsung, melihat secara langsung dan mengikuti serta mengamati  pelaksanaan manajemen KTSP untuk memperoleh data dalam  menetapkan program  pembinaan, namun pengawasan ini belum berjalan secara maksimal karena  banyaknya jumlah  guru dan waktu pengawas yang terbatas. &#13;
&#13;
&#13;
Kata  Kunci   :  Efektivitas, Manajemen KTSP, Mutu Pendidikan</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>SCHOOL MANAGEMENT</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>CURRICULA</topic>
 </subject>
 <classification>371.2</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>150791</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-03-10 12:58:26</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-03-10 14:23:54</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>