Armiati Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Administrasi Pendidikan 2025 id Indonesia

Theses

PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK DAN MOTIVASI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMA KABUPATEN ACEH SELATAN Oleh : Armiati NPM: 2309200050034 Komisi Pembimbing: 1. Dr. Ismail, M. Pd. 2. Prof. Dr. Hizir. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik dan motivasinkepala sekolah terhadap kinerja gurudi SMA Kabupaten Aceh Selatan. Metode penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasinya adalah guru yang ada di SMA kabupaten Aceh Selatan dengan sampel penelitianya sebanyk 86 orang guru. Pengumpulan data kuamtitatif dilakukan melalui angket dan diolah menggunakan SPSS versi 16, sedangkan data kualitatif diperoleh melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Supervisi akademik terhadap kinerja guru berpengaruh signifikan sebesar 38,7% dengan koefisien korelasinya 0,662 kategori kuat; (2) Motivasi kepala sekolah secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru yaitu 43,03 %, sedangkan supervisi akademiksecara parsial berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru sebesar 63,36 %; (3) Berdasarkan hasil wawancara dengan kepala sekolah dan guru, pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah masih perlu ditingkatkan, dari aspek perencanaan, supervisi dinilai kurang terstruktur, dari segi pelaksanaan, belum mencapai optimalisasi yang diharapkan, dan dari aspek tindak lanjut, kurang memberikan dampak yang berarti, oleh karena itu, di masa mendatang diharapkan supervisi akademik dapat lebih ditingkatkan, baik dari segi kualitas maupun kuantitasnya, dengan penerapan langkah-langkah yang lebih efektif mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga tindak lanjut, sehingga dapat memberikan dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan kinerja guru. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi para pemangku kepentingan dalam upaya meningkatkan kinerja guru. Temuan-temuan tersebut dapat dijadikan dasar dalam merumuskan kebijakan dan strategi yang lebih efektif, guna memperkuat kualitas supervisi akademik serta meningkatkan motivasi kerja, sehingga berdampak langsung pada peningkatan profesionalisme dan kinerja guru di sekolah. Kata Kunci: Supervisi akademik, motivasi kepala sekolah dan kinerja guru PERFORMANCE RATING - PERSONNEL MANAGEMENT TEACHER QUALIFICATIONS 371.12 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 150253 2025-02-20 10:37:35 2025-02-20 12:13:07 machine generated