Reinatus Syifa Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Kimia 2025 id Indonesia

Skripsi

Pembelajaran berbasis HOTS harus dimiliki mahasiswa, sehingga mahasiswa tidak sekedar mengetahui materi yang telah disampaikan tetapi mahasiswa juga dapat mengaplikasikan ilmunya dalam kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan melihat respon mahasiswa terhadap LKM berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) pada materi persamaan reaksi kimia. Metode penelitian ini merupakan Research and Development (R&D) dengan model penelitian ADDIE yaitu Analyze, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Lokasi penelitian di Jurusan Pendidikan Kimia FKIP USK, dengan melibatkan 25 mahasiswa angkatan 2023 yang mengambil mata kuliah Stoikiometri sebagai subjek penelitian. Instrumen penelitian terdiri dari lembar analisis kebutuhan, lembar kelayakan bahan ajar oleh validator dan lembar respon mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKM berbasis HOTS memiliki kelayakan sebesar 99% diinterpretasikan dengan kriteria sangat layak. Respon mahasiswa terhadap LKM berbasis HOTS menunjukkan respon sangat baik sebesar 96,61%. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa LKM berbasis HOTS dapat digunakan sebagai bahan ajar untuk materi persamaan reaksi kimia. EDUCATIONAL MEDIA CHEMISTRY - STUDY AND TEACHING 371.33 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 150151 2025-02-18 11:50:47 2025-02-18 15:23:24 machine generated