<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="148365">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK BERBANTUAN MEDIA KOKAMI PADA MATERI TRANSPOR MEMBRAN DI SMAN 2 UNGGUL ALI HASJMY</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>ALFIYYAH PUTRI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Biologi</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Alfiyyah Putri (2024). Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick Berbantuan Media Kokami pada Materi Transpor Membran di SMAN 2 Unggul Ali Hasjmy. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Hafnati Rahmatan, M.Si. dan Yaumil Istiqlal M. Nur, S.Pd.I., M.Pd. &#13;
Transpor membran merupakan materi yang sulit karena banyak istilah dan konsep dasar yang harus dipahami. Media kokami merupakan salah satu media yang digunakan untuk membantu peserta didik dalam mengingat atau review kembali materi yang telah diajarkan melalui pertanyaan-pertanyaan yang tersedia pada media tersebut. Media kokami ini diterapkan melalui model pembelajaran talking stick agar peserta didik dapat mempersiapkan diri dalam menjawab pertanyaan, harapannya dapat meningkatkan hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran talking stick berbantuan media kokami terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik pada materi transpor membran di SMA Negeri 2 Unggul Ali Hasjmy. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pre-test post-test control group design. Populasi dan sampel penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI SMAN 2 Unggul Ali Hasjmy yang terdiri dari 2 kelas yang berjumlah 52 peserta didik dan penentuan sampel secara total sampling. Instrumen yang digunakan berupa soal untuk melihat peningkatan hasil belajar sebagai parameter penelitian. Untuk mengetahui perbedaan peningkatan hasil belajar digunakan uji independent sample t-test. Hasil penelitian diperoleh p = 	0,001 &lt; 0,05, artinya terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran talking stick berbantuan media kokami terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik pada materi transpor membran di SMAN 2 Unggul Ali Hasjmy. &#13;
Kata kunci: Hasil Belajar, Model Talking Stick, Media Kokami&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <classification>371.33</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>148365</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-01-17 20:34:08</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-01-20 11:38:37</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>