SALMAH Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Pasca Sarjana / Prodi Pendidikan IPS (Fakultas Pasca Sarjana / Prodi Pendidikan IPS (S3)S3) 2025

Dissertation

ABSTRAK Pendidikan karakter di sekolah merupakan suatu hal yang mesti dilakukan dalam upaya melahirkan generasi penerus yang memiliki karakter. Pendidikan karakter merupakan kebutuhan yang bersifat urgent sehingga dengan pendidikan karakter inilah peserta didik akan memperoleh bekal bukan hanya ilmu pengetahuan dan teknologi saja, namun juga bekal berupa karakter baik yang nantinya menjadikan peserta didik mampu membawa pengaruh positif bagi keluarga maupun masyarakat sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui model-model pembelajaran yang dapat diterapakan dalam proses pembelajaran IPS Terpadu, 2) Mengetahui Jenis model pembelajaran IPS Terpadu yang efektif di SMP Banda Aceh, dan 3) Menemukan desain pengembangan model pembelajaran berbasis kebijaksanaan pada mata pelajaran IPS Terpadu. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif.dan R&D. Subjek Penelitian melibatkan guru dan siswa SMPN 11, SMPN 3, SMPN 17 dan SMPS Insafuddin Banda Aceh. Hasil penelitian ditemukan bahwa, 1). Model model pembelajaran yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran IPS Terpadu yaitu model pembelajaran langsung, model pembelajaran kooperatif, Model pembelajaran berbasis masalah, dan Strategi pembelajaran kontekstual dalam pembelajaran IPS. 2) Model pembelajaran bebasis kebijaksanaan (MPBK) cukup efektf diterapkan dalam pembelajaran IPS terpadu hal ini di dan dalam penerapan juga mendapat katagori baik. Dan 3) Desain pengembangan model pembelajaran berbasis kebijaksanaan yang diterapkan di mata pelajaran IPS Terpadu jenjang SMP Banda Aceh dengan tahapan sintak Orientasi Arrange, Refleksi, Investigasi, Mendemonstrasikan dan penguatan memperoleh katagori sangat efektif dalam perubahan karakter siswa. Saran penelitian bagi guru dapat menerapkan model pembelajaran berbasis kebijaksanaan (MPBK) dalam meningkatkan karakter siswa Kata Kunci: Model Pembelajaran, IPS Terpadu, Karakter Siswa 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 148309 2025-01-17 18:07:26 2025-01-17 18:12:48 machine generated