<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="148279">
 <titleInfo>
  <title>ANALISIS  KESENANGAN MAHASISWA TAHUN PERTAMA DALAM PENGGUNAAN MEDIA PRESENTASI INTERAKTIF  HTML.5 MATERI EKOLOGI</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Lili nitami</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Biologi</publisher>
   <dateIssued>2025</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Lili Nitami (2024). Analisis  Kesenangan Mahasiswa Tahun Pertama dalam Penggunaan Media Presentasi Interaktif  HTML.5 Materi Ekologi. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Ismul Huda, M.Si., dan Vivera Ruselli Puspa S.Pd., M.Pd. &#13;
Media pembelajaran berbasis HTML5 merupakan inovasi yang memungkinkan pembuatan presentasi interaktif dengan pengalaman dinamis dan menarik bagi pengguna. Melalui elemen-elemen seperti animasi, kuis, video, dan navigasi yang mudah, siswa dapat berinteraksi langsung dengan konten pembelajaran secara fleksibel di berbagai perangkat, termasuk komputer, tablet, dan smartphone. Kesenangan (enjoyment) sebagai perasaan positif yang didasarkan pada kegembiraan, rasa keterhubungan, kompetensi, tantangan, dan keterlibatan sangat berhubungan dengan keinginan untuk terus menggunakan media tersebut di masa mendatang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesenangan (enjoyment) dan keinginan penggunaan (behavioral intention to use) mahasiswa dalam menggunakan media pembelajaran interaktif berbasis HTML5 dengan menggunakan angket Enjoyment Scale Davidson. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa tahun pertama Prodi Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, dengan teknik total sampling 103 responden. Analisis dilakukan menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada subskala kegembiraan 68% setuju, keterkaitan 70% setuju, kompetensi 60% setuju, tantangan/pengembangan 65% setuju, dan keterlibatan 37% setuju. Pada parameter keinginan penggunaan media presentasi interaktif, sebanyak 62% menyatakan setuju. Penelitian ini memberikan wawasan penting untuk pengembangan lebih lanjut media pembelajaran interaktif dalam pendidikan.&#13;
Kata kunci: Media Pembelajaran, Presentasi interaktif, Enjoyment &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>148279</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2025-01-17 17:30:54</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-01-17 17:47:04</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>