Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN POLA HIDUP BERSIH PADA ANAK MELALUI METODE BERCERITA MENGGUNAKAN BUKU CERITA BERGAMBAR DI TK MUTIARA PELANGI BANDA ACEH
Pengarang
Meliza Saputri - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Rahmi - 198111192023212020 - Dosen Pembimbing I
Nomor Pokok Mahasiswa
2006104210031
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / PG PAUD (S1) / PDDIKTI : 86207
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas FKIP., 2025
Bahasa
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Meliza Saputri. (2024). Penerapan Pola Hidup Bersih pada Anak melalui Metode Bercerita Menggunakan Buku Cerita Bergambar di TK Mutiara Pelangi Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Rahmi, S.Pd.I., M.Ed. dan Dina Amalia, S.Psi., M.Sc.
Metode bercerita dengan menggunakan buku cerita bergambar di Mutiara Pelangi Banda Aceh dapat meningkatkan penerapan pola hidup bersih pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan pola hidup bersih bagi anak melalui penerapan metode bercerita menggunakan media buku cerita bergambar di TK Mutiara Pelangi Banda Aceh. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus dimana setiap siklus mencakup 4 kegiatan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, refleksi. Tempat pelaksanaan penelitian di TK Mutiara Pelangi Banda Aceh pada semester ganjil tahun ajaran 2024/2025. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok B di TK Mutiara Pelangi Banda Aceh yang berjumlah 10 orang anak. Teknik dalam pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi dengan indikator ketercapaian dari penelitian, penelitian ini dikatakan berhasil jika penerapan pola hidup bersih pada anak dapat mencapai minimal 75% pada setiap aspek yang diamati dan dinilai. Pelaksanaan tindakan yang dilakukan yaitu dengan menerapkan pola hidup bersih melalui metode bercerita menggunakan media buku cerita bergambar. Pengenalan tentang pola hidup bersih yaitu, mencuci tangan menggunakan sabun di air mengalir, menaruh sampah pada tempatnya, memotong kuku kaki dan kuku tangan, menggosok gigi sebelum tidur dan sesudah makan dan menjaga kebersihan lingkungan main. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadinya perkembangan anak tentang pola hidup bersih pada siklus II tindakan II mencapai 78,00%, dengan rincian terdapat 3 anak mencapai krikteria Berkembang Sesuai Harapan (BSH), 7 anak mencapai krikteria Berkembang Sangat Baik (BSB). Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui metode bercerita menggunakan media buku cerita bergambar dapat menerapkan pola hidup bersih pada anak.
Kata Kunci : Pola Hidup Bersih, Buku Cerita Bergambar, Anak Usia Dini
Meliza Saputri. (2024). Implementing a Clean Lifestyle in Children through the Storytelling Method Using Picture Story Books at TK Mutiara Pelangi, Banda Aceh. [Thesis. Syiah Kuala University]. Under the guidance of Rahmi, S.Pd.I., M.Ed. and Dina Amalia, S.Psi., M.Sc. Storytelling method using picture story books at Mutiara Pelangi in Banda Aceh can increase the implementation of a clean lifestyle in children. This research aimed to implement a clean lifestyle for children by implementing the storytelling method using picture story books at Mutiara Pelangi Kindergarten, Banda Aceh. The method used in this research is the Classroom Action Research (PTK) method which is carried out in 2 cycles where each cycle includes 4 activities, namely: planning, implementation, observation, reflection. The location of the research was at Mutiara Pelangi Kindergarten in Banda Aceh in the odd semester of the 2024/2025 academic year. The subjects in this research were group B children at Mutiara Pelangi Kindergarten, Banda Aceh, totaling 10 children. The data collection technique was carried out through observation techniques with the indicator of achievement of this research being that this research was said to be successful if the implementation of a clean lifestyle in children could reach a minimum of 75% in every aspect observed and assessed. The action taken is implementing a clean lifestyle through a storytelling method using picture storybooks. Introduction to a clean lifestyle, namely, washing hands using soap in running water, putting rubbish in its place, cutting toenails and fingernails, brushing teeth before sleeping and after eating and keeping the playing environment clean. The results of the research showed that children's development regarding clean living patterns in cycle II of action II reached 78.00%, with details that 3 children achieved the Developing According to Expectations (BSH) criteria, 7 children achieved the Very Good Developing (BSB) criteria. From the research results, it can be concluded that through the storytelling method using picture story books, children can implement a clean lifestyle. Keywords: Clean Lifestyle, Picture Story Books, Early Childhood
PENGGUNAAN BUKU CERITA BERGAMBAR DALAM PENGEMBANGAN BAHASA ANAK PADA TK A DI BANDA ACEH (Mutia Afnida, 2016)
PENERAPAN METODE BERCERITA UNTUK PENGENALAN MITIGASI BENCANA GEMPA BUMI MENGGUNAKAN BUKU CERITA BERGAMBAR DI TK BUNGONG TANJONG ACEH BESAR (Amna yusra putri, 2025)
KEMAMPUAN BERCERITA ANAK MELALUI TAYANGAN CERITA DI PAUD BUNGONG TANJONG KABUPATEN ACEH BESAR (MARDIANA, 2020)
THE USE OF PICTURE STORYBOOK TO INCREASE STUDENTS READING COMPREHENSION (PRE-EXPERIMENTAL STUDY AT SECOND GRADE STUDENTS OF SMP NEGERI 18 BANDA ACEH) (Arif rahmat fadilah, 2025)
MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK MELALUI MEDIA BONEKA TANGAN DI TK BUNGA PALA KABUPATEN ACEH BESAR (Vani Monita Mulia, 2024)