Syifa Maharani Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2025

Skripsi

Kesalahan dalam menyelesaikan masalah Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) sering kali terjadi dalam proses pembelajaran, terlebih lagi pada masalah yang terintegrasi kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan masalah kontekstual SPLTV kelas XI SMK Negeri 1 Bireuen. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek pada penelitian ini yaitu siswa kelas XI SMK Negeri 1 Bireuen dengan teknik pengambilan sampel yaitu Purposive Sampel. Teknik pengumpulan data berupa tes pemahaman awal, tes kemampuan menyelesaikan masalah, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil analisis kesalahan siswa pada tes pemahaman awal didapat 6 siswa termasuk kelompok tinggi, 13 siswa kelompok sedang, dan 2 siswa kelompok rendah. Untuk tes kemampuan menyelesaikan masalah diperoleh 2 siswa kelompok tinggi, 17 siswa kelompok sedang, dan 2 siswa kelompok rendah. Berdasarkan hasil wawancara, didapat bahwa siswa lebih banyak melakukan kesalahan fakta dan kesalahan prosedur. Sehingga dalam disimpulkan bahwa pemahaman siswa terhadap materi SPLTV tergolong rendah. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 147489 2025-01-15 13:18:15 2025-01-15 14:38:44 machine generated