Usma Riza Safrida Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Pasca Sarjana 2025 id Indonesia

Theses

Kepemimpinan situasional kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah menengah atas negeri Banda Aceh di era Merdeka Belajar. Menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan kepala sekolah dan wakil kurikulum, serta analisis dokumen terkait perencanaan kepemimpinan situasional, pelaksanaan kepemimpinan situasional, evaluasi kepemimpinan situasional, dan kendala kepemimpinan situasional di era merdeka belajar dalam peningkatan mutu pendidikan di sekolah. Subjek penelitiannya kepala sekolah dan wakil kepala bidang kurikulum dari SMA N 8 dan SMA N 5 Banda Aceh. Temuan menunjukkan bahwa Perencanaan kepemimpinan situasional di era merdeka belajar menyesuaikan gaya kepemimpinan dengan kondisi dan kebutuhan belajar siswa, terutama dalam menyesuaikan metode pembelajaran yang berpusat pada siswa. Pelaksanaan kepemimpinan situasional di era merdeka belajar memberikan kebebasan kepada siswa dalam memilih jalur belajar yang sesuai dengan minat dan kemampuannya, serta mempersiapkan mereka menghadapi dunia nyata. Evaluasi kepemimpinan situasional di era merdeka belajar secara berkelanjutan memberikan umpan balik kepada guru tentang area yang perlu ditingkatkan atau disesuaikan. Factor-faktor yang menjadi kendala kepemimpinan situasional di era merdeka belajar dalam peningkatan mutu pendidikan di SMA Negeri Banda Aceh terbagi dalam dua aspek utama, yaitu dari sisi guru dan sisi sekolah. LEADERSHIP - SCHOOLS 371.201 1 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 147441 2025-01-15 11:54:48 2025-01-15 12:27:06 machine generated