Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA RNMATERI KEBIJAKAN PEMERINTAH DI BIDANG EKONOMIRNDALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWARNKELAS X DI SMAN 8 BANDA ACEH
Pengarang
Fadli Mustiha - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0806101060003
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci : Model Pembelajaran Problem Solving dan Hasil Belajar Siswa
Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) prestasi belajar pada kelas eksperimen
menggunakan model pembelajaran problem solving pada SMA Negeri 8 Banda Aceh, (2)
prestasi belajar siswa pada kelas kontrol menggunakan model pembelajaran ceramah dan tanya
jawab pada SMA Negeri 8 Banda Aceh, (3) perbandingan prestasi belajar siswa dikelas
eksperimen dengan kelas kontrol. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri
8 Banda Aceh yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas X.1 dan kelas X.3 sebanyak 30 orang.
analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Teknik
pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan tes. Teknik pengolahan data
dalam penelitian ini adalah menggunakan rumus rata-rata dan uji t. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa kemampuan guru dalam melaksanakan tipe pembelajaran problem solving
dengan materi kebijakan pemerintah di bidang ekonomi tergolong baik dengan rata-rata 76 dan
terdapat perbedaan nyata antara kelas eksperimen dan kelas kontrol saat post-test. Hipotesis
dalam penelitian ini terdapat hubungan metode mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa
kelas X SMA Negeri 8 Banda Aceh karena hasil uji t di mana t hitung = 7.43 sedangkan t tabel=
2.00 pada taraf signifikan. karena t hitung lebih besar daripada t tabel maka hipotesis yang di
ajukan dalam penelitian ini dapat diterima kebenarannya.
Tidak Tersedia Deskripsi
IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY DAN PROBLEM SOLVING SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI DI MTSN 3 BANDA ACEH (Elvika Murliani, 2025)
PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM POSING DAN PROBLEM SOLVING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA KELAS VIII NEGERI 18 BANDA ACEH (Shelly Muslima, 2016)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERORIENTASI HOTS (HIGHER ORDER THINKING SKILLS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DI MA NEGERI 2 BANDA ACEH (Resa Damayanti, 2016)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REASONING AND PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN DI SMP NEGERI 1 TAMIANG HULU KABUPATEN ACEH TAMIANG (Ruasniati, 2013)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MEDIA QUESTION BOX TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA ISLAM MADRASATUL QUR’AN ACEH BESAR (SRI INDAH WAHYUNI, 2023)