Cut Cotrunnada Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Bahasa Inggris 2025

Skripsi

Penelitian ini mengkaji peran seorang guru penggerak bahasa Inggris di SMPN 2 Banda Aceh. Menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, penelitian ini memanfaatkan observasi dan wawancara sebagai metode pengumpulan data utama. Penelitian ini fokus pada satu guru penggerak bahasa Inggris dengan mengamati praktik pengajaran di kelasnya serta melakukan wawancara mendalam. Temuan penelitian menunjukkan bahwa guru tersebut menerapkan strategi pengajaran inovatif, seperti mengintegrasikan teknologi, bermain peran, permainan tebak gambar, dan lagu anak-anak berbahasa Inggris. Metode-metode ini secara efektif menarik minat siswa, meningkatkan keterlibatan mereka, serta memperbaiki pemahaman dan keterampilan bahasa. Penggunaan teknologi secara profesional oleh guru, termasuk platform pembelajaran daring, aplikasi pendidikan, dan video interaktif, menciptakan lingkungan pembelajaran yang dinamis dan menyesuaikan dengan kebutuhan siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan yang diterapkan oleh guru penggerak secara signifikan berkontribusi terhadap partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran. Temuan penelitian ini menekankan bahwa pendekatan guru penggerak bahasa Inggris tidak hanya merangsang minat siswa, tetapi juga mendorong keterlibatan aktif, sehingga berperan penting dalam keberhasilan mereka dalam belajar bahasa Inggris. Kata Kunci: Prestasi Akademik, Guru Bahasa Inggris, Guru Penggerak. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 146799 2025-01-13 11:00:58 2025-01-13 11:24:10 machine generated