Electronic Theses and Dissertation

Keterampilan hard skill yang memadai menjadi salah satu faktor lulusan Universitas dapat mendapat pekerjaan. Universitas sebagai lembaga pendidikan tertinggi di Indonesia bertugas untuk mempersiapkan mahasiswa untuk bersaing dalam dunia kerja dengan meningkatkan keterampilan. Salah satu upaya yang dilakukan adalah membentuk Unit Pelaksana Teknis (UPT) atau tim kerja. Tim Multimedia Proud TDMRC merupakan salah satu tim kerja yang berada di Universitas Syiah Kuala menjadi salah satu wadah bagi mahasiswa untuk meningkatkan hard skill. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana komunikasi kelompok dalam tim proud dapat membantu meningkatan hard skill anggotanya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dalam bidang ilmu komunikasi kelompok dan menggunakan Behavioral Learning Theory. Informan pada penelitian ini berjumlah 4 mahasiswa Universitas Syiah Kuala yang tergabung dalam anggota Tim Multimedia Proud TDMRC dan dipilih sesuai dengan cara purposive sampling. Metode pengumpulan data dikumpulkan melalui wawancara semistruktural, observasi partisipan, dan dokumentasi untuk mengeksplorasi proses komunikasi kelompok, termasuk strategi reinforcement, dalam memfasilitasi pembelajaran anggota. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data oleh Miles dan Huberman, yaitu, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini penelitia mandapatkan hasil bahwa Adanya berbagai peningkatan keterampilan hard skill industri kreatif yang dialami anggota Tim Multimedia Proud TDMRC, seperti, video editing, film making, kamera operation, color grading, design, podcast, dan copywriter. Dalam meningkatkan keterampilan hard skill komunikasi kelompok yang terjadi secara horizontal membantu anggota tim untuk dapat lebih mudah untuk saling berkomunikasi dan melakukan feedback untuk belajar, berbagi informasi, pengetahuan, dan pengalaman mengenai hard skill sehingga dapat menciptakan lingkungan belajar yang kolaboratif. Reinforcament yang terjadi ketika komunikasi kelompok terjadi antar anggota Tim Multimedia Proud TDMRC dapat membantu perkembangan keterampilan hard skill anggota kelompok.

Kata Kunci : Komunikasi kelompok, Kelompok, Hard Skill, Reinforcement

The lack of adequate hard skills is one of the main causes of unemployment among university graduates. Universities, as the highest educational institutions in Indonesia, have the responsibility to prepare students to compete in the workforce by enhancing their skills. One of the initiatives undertaken is the establishment of Technical Implementation Units (UPT) or work teams. The Proud Multimedia Team (TDMRC) at Syiah Kuala University serves as a platform for students to improve their hard skills. This study aims to analyze the role of group communication within this work team in enhancing the hard skills of its members. The research employs a descriptive qualitative approach in the field of group communication studies and applies Behavioral Learning Theory. The informants in this study consist of four Syiah Kuala University students who are members of the Proud Multimedia Team, selected through purposive sampling. Data collection methods include semi-structured interviews, participant observation, and documentation to explore the group communication process, including reinforcement strategies, in facilitating members’ learning. The study uses data analysis techniques by Miles and Huberman, including data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of the study reveal the following: Members of the Proud Multimedia Team experienced significant improvements in hard skills related to the creative industry, such as video editing, filmmaking, camera operation, color grading, design, podcasting, and copywriting. Horizontal group communication facilitated easier interaction among team members, enabling them to provide feedback, share information, knowledge, and experiences about hard skills, thereby fostering a collaborative learning environment. Reinforcement occurring during group communication within the Proud Multimedia Team contributed to the development of members' hard skills. Keywords: Group Communication, Team, Hard Skills, Reinforcement