Kasmalinda Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Administrasi Pendidikan 2025

Theses

STRATEGI KEPEMIMPINAN DIREKTUR SEKOLAH SUKMA BANGSA DALAM MEMBANGUN ORGANISASI PEMBELAJAR DI SEKOLAH SUKMA BANGSA PIDIE Oleh : Kasmalinda NPM : 2309200050013 Komisi Pembimbing: 1. Dr. Niswanto, M. Pd. 2. Dr. Ismail, M. Pd. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi kepemimpinan Direktur Sekolah Sukma Bangsa Pidie dalam membangun organisasi pembelajar. Dalam menciptakan organisasi pembelajar yang efektif, Direktur mengimplementasikan lima komponen utama: penentuan arah strategis, pengelolaan sumber daya, penguatan budaya positif, etika pengambilan keputusan, dan kontrol melalui evaluasi. Penerapan sistem thinking, personal mastery, mental models, shared vision, dan team learning turut mendukung terciptanya lingkungan pembelajaran yang inklusif dan berkelanjutan. Tantangan utama yang dihadapi meliputi resistensi terhadap perubahan, perbedaan pemahaman antar pemangku kepentingan, dan keterlibatan orang tua yang terbatas. Strategi komunikasi yang efektif dan kolaborasi yang lebih intensif diperlukan untuk mengatasi hambatan ini. Implikasi dari penerapan kepemimpinan strategis dan prinsip-prinsip organisasi pembelajar adalah terciptanya budaya disiplin, kolaborasi yang kuat, serta solusi yang lebih berkelanjutan dalam menghadapi tantangan pendidikan. Penerapan sistem thinking dan pengembangan personal mastery juga mendorong pengembangan mental model yang lebih baik, sementara peningkatan komunikasi dan team learning memperkuat rasa kepemilikan dan komitmen terhadap visi bersama. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskritif, dimana subjek penelitiannya adalah direktur sekolah, kepala sekolah dan wakil kepala sekolah level SD, SMP, dan SMA, guru serta tim manajemen SSB Pidie. Teknik penelitian menggunakan wawancara, observasi dan studi dokumentasi dengan metode analisis data kualitatif. Kata Kunci: Strategi, Kepemimpinan, dan Organisasi Pembelajar 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 146081 2025-01-09 10:32:59 2025-01-09 10:35:25 machine generated