<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="14582">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWARNIPS KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 KUTA BARO KABUPATEN ACEH BESAR TAHUN AJAR 2014-2015</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>NAZIRAH</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2015</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Kata kunci: Pengaruh,Tipe Kooperatif Round Table, Prestasi Belajar Siswa.&#13;
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round&#13;
Table terhadap Prestasi Belajar Siswa IPS Kelas VIII di SMP Negeri 2 Kuta Baro&#13;
Aceh Besar. Penelitian ini mengangkat masalah bagaimanakah pengaruh model&#13;
pembelajaran kooperatif tipe Round Table terhadap prestasi belajar siswa pada mata&#13;
pelajaran IPS siswa SMP Negeri 2 Kuta Baro,tujuan untuk mengetahui prestasi&#13;
belajar siswa melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Round Table&#13;
pada mata pelajaran IPS, dan bagaimana perbandingan hasil belajar siswa&#13;
mengunakan model pembelajaran kooperatif tipe Round Table dengan menggunakan&#13;
metode konvensional di SMP Negeri 2 Kuta Baro Aceh Besar. Pendekatan yang&#13;
digunakan dalam penelitian adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian&#13;
eksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kuta&#13;
Baro Aceh Besar pada tahun ajaran 2014-2015. Yang menjadi sampel adalah kelas&#13;
VIII-C sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII-B sebagai kelas kontrol.&#13;
Pengumpulan data dilakukan dengan cara tes. Tes yang dilakukan hanya tes akhir&#13;
(post-test), yang digunakan untuk mengetahui aspek kemampuan siswa. Teknik&#13;
analisis data dalam penelitian ini menggunakan korelasi Product Moment dan data&#13;
tersebut diolah dengan menggunakan Uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa&#13;
prestasi siswa pada kelas eksperimen lebih meningkat dari pada kelas kontrol. Pada&#13;
kelas VIII-C (eksperimen) siswa yang mencapai ketuntasan sebesar 90 persen dan&#13;
kelas VIII-B (kelas kontrol) siswa yang mencapai ketuntasan sebesar 71 persen.&#13;
Perhitungan korelasi (r) untuk mencari pengaruh antara variabel X dan Y diperoleh&#13;
hasil sebesar 0,97 hal tersebut menunjukkan bahwa adanya hubungan yang erat&#13;
antara variabel X (nilai hasil siswa belajar kooperatif tipe Round Table) dan variabel&#13;
Y (nilai prestasi belajar konvensional).</note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>ROUND TABLE</topic>
 </subject>
 <classification>371.3</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>14582</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2015-07-07 12:45:41</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2015-07-09 14:59:16</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>