Sarmita Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Kimia 2025

Skripsi

Pemanfaatan teknologi android dan internet dalam pendidikan di Indonesia telah menghadirkan inovasi baru dalam proses pembelajaran, yang didukung oleh media digital. Salah satu contohnya adalah aplikasi Nearpod. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan media pembelajaran Nearpod pada materi laju reaksi serta mengetahui tanggapan mahasiswa terhadap aplikasi Nearpod. Metode penelitian ini merupakan Research and Development (R&D) dengan model penelitian ADDIE yaitu Analyze, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Lokasi penelitian di Jurusan Pendidikan Kimia FKIP USK, dengan melibatkan 60 mahasiswa angkatan 2022 yang mengambil mata kuliah Kimia Dasar 2 sebagai subjek penelitian. Instrumen penelitian terdiri dari lembar analisis kebutuhan, lembar kelayakan media oleh validator, lembar tanggapan mahasiswa dan lembar System Usability Scale (SUS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Nearpod memiliki validitas sebesar 0,91 dengan kategori sangat valid, reliabilitas Nearpod diperoleh hasil 91% dengan kategori reliabel atau dapat dipercaya. Tanggapan mahasiswa terhadap media pembelajaran Nearpod menunjukkan tanggapan sangat baik sebesar 90% dan hasil menggunakan System Usability Scale (SUS) menunjukkan kategori good dengan skor sebesar 71. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa Aplikasi Nearpod dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk materi laju reaksi. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 145379 2025-01-07 07:27:43 2025-01-07 08:50:00 machine generated