<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="144633">
 <titleInfo>
  <title>HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMAN 1 LEUPUNG TERHADAP MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Desi Fitriani</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP	Pendidikan Kesejahteraan Keluarga</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Pendidikan memiliki peran penting untuk menciptakan manusia yang berkualitas dan berpotensi. Oleh karena itu motivasi merupakan daya penggerak siswa dalam kegiatan belajar untuk mencapai keinginan siswa dalam melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui motivasi, minat, dan menganalisis hubungan motivasi belajar siswa terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Leupung dengan jumlah responden 54 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Teknik pengujian instrumen dilakukan dengan uji validitas dan uji reliabilitas serta uji prasyarat yaitu uji normalitas dan linearilitas. Teknik analisis data dilakukan dengan uji korelasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa analisis korelasi  motivasi belajar terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Leupung menunjukkan hasil yang signifikan yaitu 0,00 &gt; 0,05 yang berarti terdapat korelasi  yang positif antara motivasi dan minat dengan nilai pearson correlation sebesar 0,528. Maksudnya, semakin tinggi motivasi belajar siswa semakin tinggi pula minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Maka dapat disimpulkan Ha diterima dan H0 ditolak.&#13;
&#13;
&#13;
Kata kunci: Hubungan, Motivasi Belajar, Minat Melanjutkan Pendidikan&#13;
&#13;
	&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>MOTIVATION - EDUCATIONAL PSYCHOLOGY</topic>
 </subject>
 <classification>370.154</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>144633</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-12-31 10:32:18</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-12-31 12:03:38</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>