<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="144575">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH INTERAKSI TEMAN SEBAYA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DI SMA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Bimbingan dan Konseling</publisher>
   <dateIssued>2024</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Qurrata Ak’yun (2024). Pengaruh Interaksi Teman Sebaya Terhadap Kedisiplinan&#13;
Siswa. Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu&#13;
Pendidikan.Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Drs. Martunis, M.Si. dan&#13;
Evi Rahmiyati, S.Pd., M.Ed.&#13;
Interaksi teman sebaya dan kedisiplinan siswa memiliki peran penting dalam&#13;
membentuk lingkungan belajar yang sehat dan produktif di sekolah. Kedua faktor&#13;
ini berpotensi saling mempengaruhi dan dapat berdampak signifikan terhadap&#13;
perkembangan pribadi dan akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk&#13;
mengetahui gambaran interaksi teman sebaya, mengetahui gambaran kedisiplinan&#13;
siswa serta mengetahui pengaruh interaksi teman sebaya terhadap kedisiplinan siswa&#13;
di SMA Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan&#13;
jenis penelitian regresi. Sampel penelitian ini terdiri dari 260 siswa SMA Negeri&#13;
Banda Aceh dengan prosedur pengambilan sampel menggunakan probality&#13;
sampling dengan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data dalam&#13;
penelitian ini menggunakan skala psikologis. Untuk mengetahui gambaran interaksi&#13;
teman sebaya dan kedisiplinan siswa digunakan analisis deskriptif, sedangkan untuk&#13;
mengetahui pengaruh interaksi teman sebaya terhadap kedisiplinan siswa digunakan&#13;
uji regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa 1)&#13;
gambaran interaksi teman sebaya di SMA Banda Aceh yaitu sebagian besar berada&#13;
pada kategori tinggi dengan presentase sebesar 63,46% 2) gambaran kedisiplinan&#13;
siswa di SMA Banda yang berada pada kategori sangat tinggi sebesar 55,00% serta&#13;
3) regresi linier sederhana menunjukkan adanya pengaruh antara interaksi teman&#13;
sebaya terhadap kedisiplinan siswa pada Siswa SMA Banda Aceh sebesar 24,9%.&#13;
Dapat disimpulkan bahwa interaksi teman sebaya yang positif akan mendukung&#13;
perkembangan siswa, baik dari segi kedisiplinan, akademik, maupun pribadi,&#13;
sehingga menciptakan lingkungan belajar yang lebih produktif.&#13;
Kata Kunci : Interaksi Teman Sebaya, Kedisiplinan Siswa, Siswa.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>144575</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-12-30 21:31:04</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-12-30 21:36:21</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>